减负增效论文六篇.docxVIP

减负增效论文六篇 减负增效论文范文1  一、西席变化教学头脑是准确做好“减负增效”的基础。  西席是人类灵魂的工程师，是作育门生素养全面生长，切合当今社会生长潮水的有用之才。有的西席一听说要“减负增效”，以为这是抵牾之想：又要马儿好，又要马儿不吃草。这行吗？我说：这想法不精确?????。我们是要让马儿吃好草，而不是不吃草。“好草”从那里来？虽然从西席那里来。要教改，首先要在教学头脑上变化过来。西席的职责不是把课本、教参上的翰墨重复讲出来，让门生听明确，不堕落误；不是让门生死记硬背，搞“题海”，使门天生为缺乏创新的低能者。西席应久有故意地变更门生的乐观性，让门生履历学