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2019-2020年小学数学教材教法考试题及答案
小学数学教材教法考试题及答案
一、新课程考题
1.新课程的“三维”课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2.为了体现义务教育的普及性、基础性和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展。
3.内容标准是数学课程目标的进一步具体化。
4.内容标准应指关于内容学习的指标。
5.与现行教材中主要采取的“定义-定理-例题-习题”的形式不同，《标准》提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容。
6.数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模仿和训练转变为自主探索、合作交流与实践创新。
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