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苏教版培养良好的学习习惯7完美版;第2页/共33页;第3页/共33页;第4页/共33页;第5页/共33页;第6页/共33页;第7页/共33页;第8页/共33页;第9页/共33页;培养良好的学习习惯7;;第12页/共33页;为什么读书要有所选择？ ;确定书类，按类查找
通过书脊，发现书名
轻拿浏览，确定办理;
;读书做记号;说一说图中的这位同学坐的，怎样拿笔的，书摆放在什么位置。;1、在什么地方做记号的？是什么样的记号？
2、为什么在这些地方做记号？;如：
重要地方或生字新词 下面加
关键词语 下面加···
精彩语句 下面加。。。
有疑问 后面加？
需要重读或摘抄的章节 前面加
;作用：帮助理解文字内容，突出理解重点，增强记忆效果，便于今后查找、运用有关知识。;第21页/共33页;做读书记号的要求：
落笔要轻，
保持书页整洁，
有正确的书写姿势。;老师指导同学们观察校园一角的景物;第24页/共33页;作用：锻炼我们的观察能力，促使我们开动脑筋思考问题，对学习语文和其他学科知识十分重要，还可以陶冶我们热爱生活，热爱自然的思想感情。;还记得我们以前观察的“校园一角”吗？;第27页/共33页;静物观察;观察静态物体的方法：
按一定的顺序
要有重点
观察要细致 展开想象
勤动笔写下感受;观察动态事物;动态方法：
如观察人.动物等要选弄清谁（什么）在什么地方干什么，再按照一定顺序，有重点地观察并展开合理想象，作好记录。观察人还要注意人物的动作、神态、语言等。观察动物要注意外形、动作等。 ;留心观察事物
耐心 细心 恒心
善发现 勤思考 ;感谢观看!
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