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复习巩固;提出问题;;探究;即同底数幂相除,底数不变,指数相减.;例题;;a0=1 (a≠0).;练习;(1)311÷ 27; (2)516 ÷ 125.
(3)(m-n)5÷(n-m);
(4)(a-b)8 ÷(b-a) ÷(b-a).
;实践与创新; 谈谈你今天这节课的收获
同底数幂相除法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。
a0=1(a≠0)
即am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且m>n))
;思考题(课后合作交流,不需交)
(1)若10m=20,10n= ,求9m÷32n 的值;(2)如果x2m-1 ÷ x2 =xm+1,求m的值.
(3)若10m=16,10n=20,求10m-n的值.复习巩固;提出问题;;探究;即同底数幂相除,底数不变,指数相减.;例题;;a0=1 (a≠0).;练习;(1)311÷ 27; (2)516 ÷ 125.
(3)(m-n)5÷(n-m);
(4)(a-b)8 ÷(b-a) ÷(b-a).
;实践与创新; 谈谈你今天这节课的收获
同底数幂相除法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。
a0=1(a≠0)
即am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且m>n))
;思考题(课后合作交流,不需交)
(1)若10m=20,10n= ,求9m÷32n 的值;(2)如果x2m-1 ÷ x2 =xm+1,求m的值.
(3)若10m=16,10n=20,求10m-n的值.
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