第11课《老王》 统编版语文七年级下册.pptxVIP

重庆1号线列车内，一位农民工兄弟宁愿一直蹲着依偎在妻子身旁，也不愿坐下，怕自己的衣服弄脏坐椅。; 1月16日的重庆轨道交通官方微博发了这样一条微博：“……兄弟，看穿着就知道你进城打工很辛苦，累了就坐下吧。即使你衣服上的尘土弄脏了坐椅，列车到终点我们的保洁人员也会及时清洁的。”;【杨绛】（1911——2016），作家、翻译家。杨绛的文字韵致淡雅，独具一格。著有散文《干校六记》《我们仨》《将饮茶》，译作《小赖子》《堂吉诃德》，小说《洗澡》，剧本《称心如意》《弄假成真》等。;钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。;田螺眼; 1.本文的叙事线索是什么?;3.老王是个怎样的人？;不幸者————老王;1、速度第2—4段，说说介绍了老王的哪些情况？从中你读出什么信息？老王的生活如何？;周围的人是如何对待老王的？;事件;幸运的人————我;论身份地位——知识分子，受人尊重 论收入——有稳定 且较高的收入 论家庭——幸福美好， 丈夫、女儿在身边 ;链接阅读;3、同样不幸的作者一家对老王又是怎样的呢？;幸运的人————我;既然“我”对老王很好，何以“我”会感到愧怍？;精读细研;二、品读“特别”之处;精读细研;“从”强调____________， “大概”表明这是作者的________， “压根儿”强调_______