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拒绝校园暴力-详细教案 《向校园欺凌说“NO”》详细教案 教学理念： 本课程的设计力求将新课程的理念融入教学中。在各环节中，从学生的生活经验出发，采用真实反映学生生活和社会生活的素材，引导学生讨论校园欺凌的危害。通过小组合作总结的方式，结合相关案例和学生生活实际，得出应对校园欺凌的措施和方法。整个过程都力求以学生为主体，并真正触动学生思想深处。 学情分析： 小学生心理、生理都不够成熟，社会经验也不足，往往对校园欺凌认识不够。有的缺乏对自我保护重要性的认识，缺乏自我保护方法和技巧，遇事冲动，遇到侵害时，可能选择以暴制暴，不计后果。 教学目标： 认知和技能：认清校园欺凌的成因和负面带来的影响，并