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“现代小君子”班级文化建设的 传统回归与现代求索优秀获奖科研论文
[摘? ?要]教育现代化旨在培养具有“现代精神”的社会主义建设者和接班人。而班级文化建设是实现这一目标的有力抓手。班级文化建设应高度重视中华优秀传统文化,可以结合学校育人目标,从精神文化、制度文化、物质文化三个层面,开展一系列文化建设活动,不断探索文化育人的路径,促进家校育人合力的形成,为落实教育现代化作出贡献。 [关键词]君子;班级文化;现代精神;教育现代化;优秀传统文化 《中国教育现代化2035》中提出了推进教育现代化的八大基本理念:更加注重以德为先,更加注重全面发展,更加注重面向人人,更加注重终
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