三年级语文《敕勒歌》.ppt

6/10/2023敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 6/10/2023勒笼似勒索勒住笼子笼盖似乎似的lèlēilǒngsìlóngshì多音字字词 6/10/2023 6/10/2023 整体感悟：诵读诗歌并思考：1、诗中写了哪些内容？6/10/2023 第一层：写地理位置。 第二层：写草原的天空的壮阔、苍茫。 第三层：描绘壮阔无比、生机勃勃的草原全景。2、划分层次（位置、景色、生活） 6/10/2023 说说你的看法《敕勒歌》是一首民歌，描绘了 ， 抒写了 。 6/10/2023北国草原壮丽富饶的风光敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情动态与静态相结合诗歌在写景上有什么特点？ 6/10/2023思考诗中描写了什么，各有什么特点？　　　　　天空——像个巨大的蒙古包　　　草原——美与广阔牛羊——有风才能出现讨论可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。 课后问题探究1、可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择“穹庐”？这个比喻表现了大草原的什么特点？包含了草原牧民的什么情感？2、诗中为什么不写人？是否无人？6/10/20233、在“天苍苍，野茫茫”的背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？表现了大草原的什么特点？这句采用了什么写法？ 6/10/2023天高地阔、草原、辽阔无边、地之四边与天之四垂相接，天空像巨大的蒙古包。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。1、可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择“穹庐”？这个比喻表现了大草原的什么特点？包含了草原牧民的什么情感？ 6/10/20232、诗中为什么不写人？是否无人？突出表现草原的浩瀚苍茫的自然特征。“见牛羊”句暗示了人的存在。 6/10/20233、在“天苍苍，野茫茫”的背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？表现了大草原的什么特点？生机感、喜悦感、悠然自在感。表现了大草原壮阔草海、牛羊成群的特点。 6/10/2023总　结 　　这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，反映了敕勒族人民的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。 shī shǒu chuān lǒng gài yě 诗 首 川 笼 盖 野 cāng máng lú chǐ yí yín 苍 茫 炉 尺 疑 银 6/10/2023拼一拼，读一读。 shī shǒu chuān lǒng gài yě 诗 首 川 笼 盖 野 古诗 两首 山川 笼盖 盖子 田野 cāng máng lú chǐ yí yín 苍 茫 炉 尺 疑 银 苍山 白茫茫 火炉 尺子 怀疑 银行6/10/2023拼一拼，读一读。 诗 首 川 笼 盖 野 古诗 两首 山川 笼盖 盖子 田野 苍 茫 炉 尺 疑 银 苍山 白茫茫 火炉 尺子 怀疑 银行6/10/2023拼一拼，读一读。