幼儿园大班识字六教案.docxVIP

幼儿园大班识字六教案 一、教学目标 能认读本教材所学汉字； 能正确书写部分汉字，并初步体会汉字笔画规律； 能在简单的阅读材料中正确识别所学汉字。 二、教学重点 本教材所学汉字的认读； 汉字的笔画书写顺序。 三、教学难点 汉字的笔画书写顺序掌握； 能够正确阅读简单的文字。 四、教材准备 识字卡片、白板笔、字卡片、绘图纸等。 五、教学过程 1. 概述 本课程包含以下内容： 内容 目标 调整兴趣 激发学生的学习兴趣 引入新知 介绍本课所需的知识内容 演示教学 通过示范教学的方式向学生展示 学生操作 学生自己操作，掌握笔画及拼音 组合拓展 通过拼音和汉字组合拓展词库 结束工作 总结本节课学习的内容 2. 调整兴趣 “识字大比拼”活动，引导学生正确书写笔画、字形。 3. 引入新知 介绍汉字的笔画书写顺序。 4. 演示教学 教师演示如何书写识字卡片上的汉字及汉字的笔画顺序。 5. 学生操作 让学生分组，每组分配1-2个汉字，学生自己操作，掌握笔画及拼音，并让学生在白纸上写出所学的汉字。教师对学生的笔画、字形进行逐一指导。 6. 组合拓展 让学生根据所学的汉字，自由组合拓展词库，并用拼音写出组合后的新词。 7. 结束工作 总结本节课学习的内容，并要求学生完成相关阅读任务，并在家长监护下，逐一朗读所学内容。 六、教学后记 以上是本次教学的一些教案安排和教学过程，当中的一些细节部分需要老师针对实际情