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小学数学论六篇 学校数学论范文1  一、学会阅读数学，从中感悟数学语言  数学语言具有高度抽象性，因此数学阅读需要较强的规律思维力量。学会有关的数学术语和符号，正确依据数学原理分析规律关系，才能达到对书本的本真理解。同时数学有它的精确性，每个数学概念、符号、术语都有其精确的含义，没有模糊不清或易产生歧义的词汇，结论错对分明，因此数学阅读要求仔细细致，同时必需勤思多想。要想真正的学好数学，使数学素养教育的目标得到落实，使数学不再感到难学，我觉得必需重视数学阅读，这其实是一个很简洁的道理——书看得多的人，他们的口语表达力量和作文水平相对比看得少的要好。同时这样也能真正做