第23课《鸟的天堂》第1课时 大单元教学课件 部编版五年级语文上册.pptVIP

部编版语文| 五年级上册| 第七单元 | 教学课件 第23课 鸟的天堂 鸟的天堂：指的是一株有500多年树龄的古榕树，位于广东省江门市新会区南部天马村天马河的河心沙洲上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着20亩左右的河面，独木成林。乘小艇从近处看，枝藤交错，犹如一座森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。1933年，巴金到新会访友路过此处，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》，使“鸟的天堂”的美名得以传扬。现在大榕树已成了一处旅游胜地，它的南面50米处建有观楼，可以观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光等。 巴金（1904-2005）：原名李尧棠，字芾甘。作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。2003年被国务院授予“人民作家”荣誉称号。 著有长篇小说《灭亡》，激流三部曲《家》《春》《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》等。 作者简介 船桨 缝隙 一簇 木桩 应接不暇 照耀 树梢 涨潮 榕树 不可计数 xiá jiǎng cù yào shāo shǔ zhuāng 认读词语 桨 榕 纠 耀 桩 涨 塔 梢 暇 眉 抛 认读生字 划船工具，多为木制，因此是木字底。要写得上窄下宽，“木”横要长，竖出头要短。 借助日字旁，理解“暇”与时间有关，并在“应接不暇”中理解字义，不要写成目字旁。 书写指导 表示前后相继，时断时续。 例：下课了，同学们陆续走出教室。 （lù xù） 陆续 没有办法清点、计算，形容很多。 例：清朗的夜空里，满天繁星不可计数。 （bù kě jì shǔ） 不可计数 （植物）生长得多而茁壮。 例：汽车在公路上疾驰，把长势茂盛的庄稼地抛在后面。 （mào shèng） 茂盛 词语释义 原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。文中指鸟儿太多，眼睛看不过来。 例：山路两边的美景让人应接不暇。 （yìng jiē bù xiá） 应接不暇 词语释义 “鸟的天堂”是怎样的呢？默读课文，完成下面的填空。 作者一共______次经过“鸟的天堂”， 第一次是在_________ ，看到了___________________________； 第二次是在_________ ，看到了___________________________ 。 两 傍晚 一株静静的茂盛的大榕树 早晨 众鸟纷飞的热闹场景 整体感知 整体感知 课文哪几段是写“大榕树”的，哪几段是写“鸟”的？ 第5—9自然段写作者看见了一株茂盛的大榕树 第10—13自然段写作者在“鸟的天堂”看到了很多鸟。 第1—4自然段与描写榕树无关为何要写？ 奠定轻松、愉快的基调，为写“鸟的天堂”做铺垫。 默读第5～9自然段，说说作者是按照什么顺序来写的。 品味写法 从远到近的顺序来写的，文中说“我们的船渐渐逼近榕树了”，说明“我们”是慢慢接近榕树的。 这是一株______________的榕树。 这是一株______________的榕树。 这是一株______________的榕树。 这是一株______________的榕树。 枝繁叶茂 生机勃勃 生命力旺盛 巨大 请再默读描写榕树的句段，说说这是一株怎样的榕树。 品味写法 句中两个“真”有什么不同呢？ 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 品味写法 第一个“真”的意思是真实的，本来的。 第二个“真”指的是确实、的确。 状元成才路 状元成才路 *