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细胞的生命历程专题;;;;专题七　细胞的分裂、分化、 衰老、凋亡和癌变;返回目录;返回目录;【易错提醒】 ①染色单体形成于前期，消失于后期。 ②在装片中不能观察到一个细胞的有丝分裂的连续过程。 ③有丝分裂全过程各个时期始终存在同源染色体，但不配对也不分离。 ④动物细胞的中心粒在间期倍增，在前期移向两极。 ? ? 　 ;(2)动植物细胞有丝分裂的两大区别 ;返回目录;3．“三看法”判断细胞分裂方式;如图T5-4所示为某生物体内不同细胞分裂时期的图像。写出图中各个细胞的分裂方式与时期： (1)图中细胞1处于________分裂________期，细胞2处于________分裂________期。 (2)图中细胞3处于____________分裂________期，细胞4处于__________分裂________期。 (3)图中细胞5处于________分裂________期，细胞6处于__________分裂________期。 ;4．减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化 (1)模型 ;返回目录;【高分必知】 正确的划“√”，错误的划“×”。 1．细胞的增殖方式主要是有丝分裂，原核细胞的增殖方式主要是无丝分裂。(　　) 2．植物细胞有丝分裂末期形成赤道板，赤道板扩展形成细胞壁。(　　) 3．有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引，使着丝点分裂，姐妹染色单体分开。 ( 　) 4．受精卵中遗传物质一半来自父方，另一半来自母方。 (　　) 5．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中。(　) ;6．减数分裂过程中发生细胞质均等分配的细胞一定是初级精母细胞或次级精母细胞。(　　) 8．一个精原细胞(含n对同源染色体)经减数分裂形成的精子有2n种，而一个卵原细胞只能形成一种卵细胞。(　　) 9．等位基因分离是由于减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离。(　　) 10．不考虑基因突变，有丝分裂产生的子细胞染色体数相同，遗传信息相同；减数分裂产生的细胞染色体数相同，遗传信息一定不同。(　　) ;返回目录;2．图T5-7为细胞周期的一种表示方法，下列分析正确的是(　　) ;【技法提炼】 理解染色体与DNA数目变化的三个关键点： (1)染色质复制导致DNA数目加倍。 (2)着丝点分裂导致染色体数目加倍。 (3)细胞分裂末期结束后染色体与DNA数目都等于后期 的一半。 ;考法二　利用图像、柱状图、坐标曲线考查细胞分裂过程 3．图中甲、乙、丙、丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，下列有关判断正确的是(　　) ;【技法提炼】 (1)依据染色体形态与位置判断细胞分裂时期。如有丝分裂中染色体前期分布散乱，中期排列在赤道板上，后期向两极移动。 (2)如果遇到着丝点在端部的染色体时，要看细胞中着丝点在中间的染色体的行为特点，根据相关的规律来判断分裂时期，如图T5-11中细胞正在进行的应为同源染色体分开，而不是着丝点分裂，这是依据1、2染色体行为确定的。 ;考法三　结合生物变异，考查细胞分裂 4．一对染色体正常的夫妇生了一个性染色体组成为XXY的孩子，产生这种现象的原因不可能是(　　) A．父方减数第一次分裂时同源染色体未分离 B．母方减数第一次分裂时同源染色体未分离 C．父方减数第二次分裂时姐妹染色单体未分离 D．母方减数第二次分裂时姐妹染色单体未分离 ;6．一个基因型为AaBb的精原细胞，产生的4个精子出现了以下情况。下列对相应情况的分析，正确的是(　　) ;【技法提炼】 1.巧辨减数分裂形成配子的种类 (1)未发生交叉互换与基因突变的情况下，分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。 ①若是一个个体则产生2n种配子。 ②若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个、2种(两两相同，两组“互补”)精细胞。 (2)考虑基因突变和交叉互换，一个初级精母细胞减数分裂时，若有1个基因发生突变，则形成3种精子；若发生等位基因的交叉互换，则形成4种精子。 ;2．异常配子的成因分析 (1)异常配子的特点：异常配子的异常之处集中在两个方面，一是基因组成异常，或者产生了性原细胞中没有的基因，或者是基因的数量出现了异常；二是染色体(尤其是性染色体)数目与正常配子中染色体的数目相比增加或减少。 (2)成因分析：一是基因突变，导致了新基因的产生，如基因型为AABb的个体产生了基因组成为ab的异常配子；二是减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期染色体没有正常分离，如基因型为AAXBXb的卵原细胞产生了基因组成为AXBXb或AXBXB的异常配子，前者产生的原因是减数第一次分裂后期两条X染色体(