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幼儿园儿教案 一、教学目标 了解数字1-5并进行数数操作。 理解与运用颜色词汇，能正确地说出英文中的红、黄、蓝、绿四种颜色。 通过音乐活动了解紫外线危害并调整自己的行为。 通过手工制作发展动手能力和想象力。 二、教学准备 数字卡片（1-5）。 红、黄、蓝、绿色的颜料、纸张、画笔等手工用品。 听歌曲《小太阳》的CD或磁带。 三、教学流程 1. 数字识别与数数操作 显示数字1-5的卡片，教师可先示范数counting1to5.mp4的数数操作，引导学生跟读，学生们互相数数。 请学生按照顺序选择相应的卡片，并数数。数到最后的数字时，教师可以列表演示学生背后所摆放的卡片数量，以引导学生更好地理解数字1-5的概念。 2. 颜色词汇 通过颜色词汇突出颜色的重要性，设计幼儿园儿游戏，让孩子们玩出来高兴和学习。 老师可以提前准备好一些颜料、纸张和画刷，示范画出4个基本颜色——红、黄、蓝、绿。 学生可以用自己的想象力随意涂色，并可以用英文词汇来描述。 3. 音乐活动 老师播放歌曲《小太阳》。 老师提问：“太阳为什么那么亮？”学生们聆听后会不约而同地回答：“太阳照着我们，好像要烤了我们。” 此时，老师再问：“那你们知道为什么会烤着我们吗？”。答案是紫外线。老师简单向学生介绍紫外线危害，然后更新学生的环保观念，引导他们尽可能地减少对光污染并更好地保护环境。 4. 手工制作 老师先将假面具模板打印或复印到硬纸板上，并准备好水溶性颜料、画刷等手工制作工具。 学生们可以选择自己喜欢的颜色，涂画假面具。 老师经过检查后，学生们可以将假面具戴上。学生可以换着戴，相互评价对方的假面具。 四、教学评估和改进 教师通过反馈，了解学生学习的情况并及时进行调整改进。教师也可以向幼儿家长收集评估反馈，以提高教学质量。