人教版八年级生物上册51动物的主要类群复习.pptxVIP

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  • 2023-06-11 发布于上海
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人教版八年级生物上册51动物的主要类群复习.pptx

人教版八年级生物上册51动物的主要类群复习;身体由内胚层和外胚层构成,有消化腔;辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 代表:水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫。 繁殖:营养条件好时,出芽生殖(无性生殖)。;两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 代表:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫(钉螺)、绦虫 生活:大多是寄生生活(寄生虫;寄主/宿主)。;1.水螅的身体由几层细胞构成 A.一层 B.两层 C.三层 D.四层 2.下列不属于腔肠动物的是 A.水螅 B.珊瑚虫 C.水母 D.涡虫 3.水螅在营养条件好时,会进行 A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖 4.涡虫的体形特点是 A.左右对称,背腹扁平 B.辐射对称,左右扁平 C.左右对称,上下扁平 D.不对称,梭形 ;身体细长,不分节,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫秀丽隐杆线虫(自由生活)。 蛔虫:雌虫较大,雄虫较小且尾部弯曲。适应寄生的特点: 1体表有角质层;2生殖系统发达;3消化管简单;4无运动器官。;身体由相似体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 代表:沙蚕、蛭、蚯蚓(前端环带—繁殖;体壁湿润—呼吸;刚毛—运动;习性—昼伏夜出)。 作用:蚯蚓可松土、分解垃圾、增加土壤肥力、做蛋白质饲料;蛭素可生产抗凝血药物。;1.蛔虫的形态结构特点,与寄生生活无关的是 A.身体呈圆筒形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达  D.消化管简单 2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是 A.早晚刷牙 B.注意饮食卫生 C.不喝生水,饭前便后洗手 D.不随地大便 3.蚯蚓体表刚毛的作用是 A.防御敌害 B.辅助运动 C.捕杀猎物 D.协助呼吸 4.蚯蚓完成呼吸的结构是 A.肺 B.体表 C.鳃 D.口;体表有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 代表:河蚌、缢蛏、石鳖、蜗牛、鱿鱼等。 作用:乌贼的壳—海螵蛸;鲍鱼的壳—石决明 数量:软体动物是第二大动物类群(10万种)。;体表有坚韧的外骨骼(保护,防止水分蒸发),身体和附肢都分节(分节使运动更灵活)。 代表:虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫、七星瓢虫。 昆虫:分为头、胸、腹三部分;1对触角、2对翅、3对???;腹部有气门;会蜕皮(外骨骼)。 数量:节肢动物是最大的动物类群(120万种)。 ;蝗虫结构图;1.下列全是软体动物的一组是 A.河蚌、蚯蚓、蜗牛  B.田螺、河蚌、乌贼 C.乌贼、水螅、蛔虫  D.河蚌、蚯蚓、田螺 2.下列哪种动物有退化的贝壳,被称为海螵蛸 A.鸡心螺 B.鲍鱼 C.牡蛎 D.乌贼 3.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是 A.荚膜 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁 4.蝗虫呼吸时,气体进出身体的门户是 A.鳃 B.体表 C.气门 D.表膜;5.历史上曾发生多次蝗灾,蝗虫主要危害 A.农作物 B.森林 C.草原 D.自然环境 6.蝗虫外骨骼的重要作用是 A.防御敌害 B.支撑身体,使身体长得很大 C.利于飞行 D.防止水分散失,保护内部器官 7.节肢动物的共同特征是 A.身体分为头.胸.腹三部分 B.体表有外骨骼 C.用气管进行呼吸 D.一对触角.两对翅.三对足 8.下列动物不属于昆虫的是 A.蚂蚁 B.蜘蛛 C.蜻蜓 D.七星瓢虫;生活在水中;流线型;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部摆动和鳍的协调游泳。 鳃:由鳃丝构成,红色,含有丰富的毛细血管。水从鳃盖后缘流出,氧气减少,二氧化碳增多。 代表:四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)。;鱼鳃示意图;;特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤湿润可辅助呼吸。 生殖发育离不开水,是水生向陆生过渡类型。 代表:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(娃娃鱼)。 ;1.下列各项与青蛙适应陆地生活无关的是 A.受精卵发育成青蛙 B.头部感觉器官发达 C.能利用肺呼吸 D.后肢发达,善于跳跃 2.下列动物中,属于两栖动物的是 A.娃娃鱼 B.乌龟 C.鳄鱼 D.蜥蜴 3.青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是 A.体温不恒定 B.皮肤辅助呼吸 C.没有颈部 D.生殖发育离不开水 4.下列关于两栖动物的叙述,不正确的是 A.两栖动物就是水陆两栖的动物 B.属于脊椎动物 C.蛙是常见的两栖动物 D.用受精卵繁殖后代;体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,完全适应陆地生活。 代表:蜥蜴、龟、鳖、蛇(四肢退化)、鳄鱼;;特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼

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