（七上）Unit 5 （ Section A (Grammar Focus3a-3c)）英语教学设计.docVIP

Period 2 Section A grammar focus-3c Ⅰ.教学准备 1．教师：准备录音机、磁带、多媒体课件，搜集一些球类及与球类运动有关的物品的图片。 Ⅱ.教学目标 1．让学生把握重点句子。 2．让学生了解各种球类运动的特点，培养学生对体育运动的正确认识。 3．培养学生的参与意识，使学生在亲身体验中理解和运用英语知识，培养学生的语言交际能力。 4．学习本课的知识点： (1)词汇：does，doesnt，let，us，lets，go，we，late，has，get，great，play，sound (2)句型：—Does Jane have a tennis ball? —Yes，she does./No，she doesnt. Let me get it. He has a ping-pong ball. That sounds good. 5．帮助学生理解不同国家的文化背景差异，有礼貌地向别人提出建议。 Ⅲ.教学重点 (1)词汇：let，us，go，we，late，has，get，great，play，sound (2)句型：—Does Jane have a tennis ball? —Yes，she does./No，she doesnt. He has a ping-pong ball. Ⅳ.教学难点 让学生掌握语法框中have的一般现在时的用法、do