幼儿园消防演练活动方案.docxVIP

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能 力，我园结合〃 11. 9〃消防宣传活动，特制定了相关的活动内容以及楼 道安全疏通消防演习方案如下： 活动目的： 以〃 119〃消防日为切入口，进行系列活动，让小中班孩子理解和 知晓简单的火灾逃生方法。 活动内容： 1、将活动纳入到课程中。 小班、中班 日常生活中学习听老师的指令进行活动。 运用湿毛巾捂住嘴巴低下身体快速行走。 观看消防VCD。 知道〃 119〃是火警电话。 学着和老师一起快速下楼。快速走下楼梯。 讨论：着火了，怎么办？ 逃生有些什么好办法？ 观看消防VCD。? 2、请进来（11月8日周一，上午9:30—10:00） 邀请消防官兵来幼儿园介绍和演示消防、逃生和救生的器械以及 逃生的方法，让孩子们近距离的与消防官兵接触和了解。 3、实地演习。 时间：11 月 9 日（周二）10:00—二:30 每月都将进行一次。 具体安排：以“月9日为例 一、演习时间、参加对象 时间：11 月 9 日（周二）10： 00—10： 30 参加对象：分部全体幼儿与教职员工 地点：幼儿园内 二、根据分园远离总园的情况，分园临时组织了演习领导小组及 应急小组成员 组长: 组员： 三、准备工作 1、准备警报声； 2、各班教师组成三人班组（教师一保育员一教师）：负责幼儿安 全疏散、幼儿安全教育； 3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、 顺序、路线； 4、幼儿园楼道安全疏散示意图； 5、书面幼儿信息册。 四、疏散原则 1、按逃生路线有序下楼梯； 2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教 师、保育员一起，集中幼儿，带着幼儿有序下楼逃生。 五、逃生路线(见安全疏散示意图) 六、演练过程 1、警报声起； 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求： (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙 角边有秩序的撤离； (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌； (3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班 老师后。不许漏下一名幼儿。 3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工 明确(队伍前、中、后位置安排到位) 4、集中大操场 要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队。 5、演习结束 附：活动前的安全教育 一、组织纪律教育 各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝 不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、 打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推操。 二、安全注意事项 1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有 序地下楼， 下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允 许相互推挤。 对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的 措施是： 1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的 幼儿继续向事发地点涌进。 2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔 的地方。 3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医 生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院 检查治疗。 4、视情况决定是否停止演练活动。