小学生课堂常规评比方案.docxVIP

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2023-06-12 发布于安徽
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小学生课堂常规评比方案.docx

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小学生课堂常规评比方案目的意义为了落实素质教育，减轻学生的课业负担，提高课堂效率，特开展小学生课堂常规评比活动，帮助学生养成良好的学习习惯，为初中学习打下良好的基础。评比内容评比内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、学会倾听、收发作业、课中操展示等几个方面。评比过程评比分为四个阶段。第一阶段是开校前的学习培训，对新进教师和一年级全体教师宣讲学生课堂常规重要性和评比办法，形成共识。第二阶段是分班训练，各班按照《小学生课堂常规评比细则》对班级学生进行训练，达到规范、有序。第三阶段是评比展示，本次评比在一年级各班中进行，班主任预设一个教学情景，在10分钟内