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彭州市葛仙山幼儿园 幼儿园章程 部工作。坚持和加强党对教育工作的全面领导。健全新思想，学 习教育常态化体系，建设忠诚干净担当的学校干部教师队伍，发 挥政治核心作用，充分发挥共青团等组织的作用。 第十四条【内设机构】幼儿园设置党政办（党支部办公室、 行政办公室）、后勤办、教学办、总务办、应急办等职能部门。 各办公室分别承担相应的管理职能： .党政办：协助幼儿园党、政、工会领导处理日常事务性工 作，协调各办公室之间的工作。负责幼儿园党建工作，园长办公 会议、教职工会议记录，考勤、档案、对内对外宣传；幼儿园各 类创建、考核、职评，收、制、发文件等工作； 负责全园教职工的人事调配、定编设岗、岗位聘任、劳动工 资、职务（职称）晋升和考核奖惩等具体办理工作；负责离退休 教职工的管理和服务工作等。 .后勤办：负责日常后勤规范管理、保育员及后勤人员的思 想教育工作，负责保育保健、卫生、禁毒工作、后勤接待等工作。 3.教学办：负责教学工作的策划和教务日常管理工作，做好校本 教研、教师业务发展、学生德育等工作。 .总务办：负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保 障工作，负责伙食团管理工作，负责幼儿园电教器材和广播系统 器材的保管、使用和维修，负责图书室、实验室、电脑室等各室 的管理。 .应急办：负责幼儿园安全保卫工作，学生日常安全教育， 各类应急疏散演练，安全防范建设等工作。 第十五条【管理制度】幼儿园建立健全章程统领下的幼儿园 规章制度体系。 幼儿园内部管理制度立、改、废的程序为： 规章制度的清理和修改完善力求体现法制统一原则和以人为 本原则，“保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白 的“，遵循教育规律，特别是幼儿园改革发展的新形势新任务新 要求，保证规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性，体 现稳定性与前瞻性相结合。 （一）梳理整改 从实际出发，结合日常管理中遇到的问题，对现行的规章制 度进行认真梳理，对规章制度进行全面的清查、整理的过程中， 从文体、内容、执行效果及依据和合法性等方面，按类逐文进行 审核，提出是否保留、修改、废止或补充的初步意见，报主管园 领导阅批。 （二）归类 清理规范工作采取“分块处理”、“归口清理”的方式进行。 在清理范围内划分、归类各部门的规章制度进行清理。 （三）清理审查 根据主管领导意见，调整、完善文件内容，形成内部意见后 报主管园领导，由主管园领导报幼儿园相关会议审议通过，决定 相关规章制度的保留、修改、废止和制定。 第十六条【教育教学】幼儿园加强教育教学管理，主要内容 与方法是： （一）幼儿园建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层 管理组织。 （二）实行班级授课制。 （三）幼儿园按规定开设幼儿园课程，自主开发园本课程， 园本课程开发原则为：幼儿园课程按成都市、彭州市教育局有关 规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素，综合显性课 程和隐性课程的效应，促进幼儿自主活动的生成。 （四）幼儿园教育教学活动的原则为： .教育教学符合教育规律，遵循幼儿身心发展的规律，符合 幼儿的年龄特点，面向全体幼儿。 .坚持保教结合，将保育和教育贯穿幼儿园一日活动中。 .以游戏为基本活动，将德育、智育、体育、美育、劳育等 有机统一在教育教学活动中，促进幼儿身心健康、全面和谐发展。 第十七条【园务公开】幼儿园依法依规实行园务公开。 （一）主动公开的事项 .幼儿园的改革方案和发展规划公开，包括重要规章制度的 制定和修改等。 .幼儿园的办园思想、近期目标、远景规划。 .幼儿园收费公开，包括公开收费项目、依据、标准等。 .财务收支公开，包括幼儿园财务预决算、年终收支决算等。 .招生情况公开，包括招生政策、计划、录取结果及收费标 准等。 .工程建设项目公开，包括基建项目立项、设计、资金预算、 公开招投标、工程竣工后的验收结果和决算情况等。 .领导班子廉洁自律情况公开，主要包括民主集中制的实施。 .涉及教职工切身利益的事项公开，包括职务聘任、奖惩、 奖金分配、教职工年度工作考核以及奖惩的原则和办法、工资调 整、职称评定、业务考核、评优、评先、晋职晋级等有关政策依 据、指标分配办法、名额、名单、审批程序等。 .对拟任职干部进行任前公示。 .涉及学生切身利益有有关工作公开，特困生学杂费的减免 及困难补助等。 .幼儿园重大决策的实施情况和需要监督执行的有关制度以 及需要公开的其他事项等。 .上级教育行政部门要求公开的其他内容。 （二）依申请公开工作机制由幼儿园党支部委员会会议确定, 并经党支部书记（园长）或其指定的负责人签字确认后，在园务 发生的10个工作日内予以公开。 按规定应提交教职工代表会议审议通过的园务，在正式公开 前提交教职工代表会议审议通过。规范管理，不断提高园务公开 的质量和水平，做好园务公开材料书面或电子文本的收集