苏版五年级数学下册《图形的变换》练习题.docVIP

苏版五年级数学下册《图形的变换》练习题 　　一、填空。 1、下面的现象中是平移的画△，是旋转的画□。 （1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ） （3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ） （5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ） 2、看图填空。 （1）指针从12绕点A顺时针旋转600到2； （2）指针从12绕点A顺时针旋转（ 0）到3； （3）指针从1绕点A顺时针旋转（ 0）到6； （4）指针从3绕点A顺时针旋转300到（ ）； （5）指针从5绕点A顺时针旋转600到（ ）； （6）指针从7绕点A顺时针旋转（ 0）到12。 3、先观看图，再填空。 （1）图1绕点O逆时针旋转900到达图（ ）的位置； （2）图1绕点O逆时针旋转1800到达图（ ）的位置； （3）图1绕点O顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （4）图2绕点O顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （5）图2绕点O顺时针旋转900到达图（ ）的位置； （6）图4绕点O 逆时针旋转900到达图（ ）的位置； 4、用线连一连绕点O旋转而成的图形。 二、判定题。正确的在题后的括号里画，错的画。 1、正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ） 2、圆不是轴对称图形。（ ） 3、利用平移、对称和旋转变换能够设计许多漂亮的镶嵌图案。（ ） 4、风吹动的小风车是旋转现象。（ ） 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。 四、运算。 1、用简便方法运算，写出要紧运算过程。 2.122.7＋7.182.7= 1.250.253.2= 2410.2= 5.799＋5.7= 2、解方程。 5x＋16.2＝53.8 2x－53.4＝10.6 五、分别画出将三角形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。 六、画出绕点O顺时针旋转90度后的图形。画出绕点A 逆时针旋转90度后的图形。 七、画出下面图形的轴对称图形。 八、解答下列各题。 1、一块长方形地的长是80米，宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池，周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米？ _____________________________________ 2、有一块平行四边形钢板，底是6.5分米，高是3.4分米。假如每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？ _____________________________________ 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟专门貌，属句有夙性，说字惊老师。”因此看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。现在体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。3、一间会议室长12米，宽7.2米，假如用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？ 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素养教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力进展的教学方式,慢慢为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。事实上,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素养并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。_____________________________________ 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。