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课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 (优选)双曲线的几何性质ppt讲解 目前一页\总数三十一页\编于二十三点 双曲线的几何性质 自学导引 标准方程 (a>0,b>0) (a>0,b>0) 图形 目前二页\总数三十一页\编于二十三点 性质 焦点 ___________________ ___________________ 焦距 _________ 范围 |x|≥a,y∈R |y|≥a,x∈R 对称性 关于x轴、y轴、原点对称 顶点 ___________________ ___________________ 轴长 实轴长=___,虚轴长=___ 离心率 e=___(e>1) 渐近线 ________ ________ 续表 F1(-c,0)、F2(c,0) F1(0,-c)、F2(0,c) |F1F2|=2c A1(-a,0)、A2(a,0) A1(0,-a)、A2(0,a) 2a 2b 目前三页\总数三十一页\编于二十三点 试一试:尝试用a,b表示双曲线的离心率. 目前四页\总数三十一页\编于二十三点 (2)顶点:双曲线与它的对称轴的交点叫双曲线的顶点,双曲线只有两个顶点,相应的线段叫实轴,实轴长为2a.而虚轴长为2b,且a2+b2=c2.特别地当2a=2b时的双曲线叫等轴双曲线,方程为x2-y2=a2或y2-x2=a2. 名师点睛 目前五页\总数三十一页\编于二十三点 目前六页\总数三十一页\编于二十三点 把①代入②得(b2-a2k2)x2-2a2mkx-a2m2-a2b2=0. ①当b2-a2k2=0时,直线l与双曲线的渐近线平行,直线与双曲线C相交于一点. ②当b2-a2k2≠0时,Δ0?直线与双曲线有两个公共点,此时称直线与双曲线相交; Δ=0?直线与双曲线有一个公共点,此时称直线与双曲线相切; 目前七页\总数三十一页\编于二十三点 Δ0?直线与双曲线没有公共点,此时称直线与双曲线相离. 注意:直线和双曲线只有一个公共点时,直线不一定与双曲线相切,当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交,只有一个交点. 目前八页\总数三十一页\编于二十三点 题型一 已知双曲线的标准方程求其几何性质 求双曲线16x2-9y2=-144的半实轴长、半虚轴长、焦点坐标、离心率、顶点坐标和渐近线方程. [思路探索] 可先把方程化成标准方程,确定a,b,c,再求其几何性质. 【例1】 目前九页\总数三十一页\编于二十三点 规律方法 已知双曲线的标准方程确定其性质时,一定要弄清方程中的a,b所对应的值,再利用c2=a2+b2得到c,从而确定e.若方程不是标准形式的先化成标准方程,再确定a、b、c的值. 目前十页\总数三十一页\编于二十三点 求双曲线x2-3y2+12=0的实轴长、虚轴长、焦点坐标、顶点坐标、渐近线方程、离心率. 【变式1】 目前十一页\总数三十一页\编于二十三点 [思路探索] 可设出双曲线的标准方程,依题意建立待定参数的方程或方程组求解. 题型二 根据双曲线的几何性质求标准方程 【例2】 目前十二页\总数三十一页\编于二十三点 目前十三页\总数三十一页\编于二十三点 目前十四页\总数三十一页\编于二十三点 规律方法 根据双曲线的几何性质求双曲线的标准方程,一般用待定系数法.首先,由已知判断焦点的位置,设出双曲线的标准方程,再用已知建立关于参数的方程求得.当双曲线的焦点不明确时,方程可能有两种形式,此时应注意分类讨论,为了避免讨论,也可设双曲线方程为mx2-ny2=1(mn0),从而直接求得.如本题中已知渐近线方程ax+by=0,可设所求双曲线方程为a2x2-b2y2=λ(λ≠0)非常简捷. 目前十五页\总数三十一页\编于二十三点 【变式2】 目前十六页\总数三十一页\编于二十三点 目前十七页\总数三十一页\编于二十三点 目前十八页\总数三十一页\编于二十三点 目前十九页\总数三十一页\编于二十三点 目前二十页\总数三十一页\编于二十三点 目前二十一页\总数三十一页\编于二十三点 目前二十二页\总数三十一页\编于二十三点 课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练
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