八年级语文旅鼠之谜同步练习.docxVIP

28、旅鼠之谜 基础题 一、语言的积累与运用。 选出既没有读音错误又没有书写错误的一项（ ） A．啮齿（liè） B．媲美（pì） C．挑衅（xùn） 盗听途说 鼠目寸光 笃信（dǔ） 繁衍 滑稽（jī） 迁徒 提取下列句子的主干。 这还只是旅鼠的第一大奥秘。 主干： 由此可见，它们似乎是按照某种严格的指令行事，明白无误地都把大海看作自己最终的归宿。 主干： 这是一篇很别致的科学小品，采用了 框架， 的方式，生动有趣地介绍了有关 的知识。把它看作记叙文，因为它具备记叙的六要素，即时间 ，地点 ，人物 ，事情的起因 ，经过 ，结果 。 根据课文内容填空。 它 了半天，找不到一个洞口可 ，我急中生智， 下帽子把它 住了。当我小心翼翼地把它从帽子里 出来时，突然来了一个高个子的白人，他饶有兴趣地 着我，笑眯眯地问道：“你 到了什么好东西？” 课文最后一句“不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”在文章中有何作 用？ 二、阅读下面短文，回答问题。 他坐到草地上，抓起那只旅鼠，很内行地让它张开了口，露出了尖利的牙齿： “它们虽然是哺乳动物，但在所有动物之中，甚至也包括昆虫在内，是繁殖能力最强的动物，也许只有细菌分裂才能和它们相媲美。它们一年能生七八胎，每胎可生12 个幼崽。更加有趣的是，只需20 多天，幼崽即可成熟，并且开始生育。你知道这意味着什么吗？他直直地望着我。 “意味着它们繁殖得很快呗。”我半开玩笑地回答。“繁殖得有多快呢？”他追问道。 “这??”我无言以对了。 “让我们算笔账你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里，从背包中取出了本子和铅笔，“一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7 窝，每窝12 只， 一共 84 只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。再假设每胎都是 6 公 6 母， 则为 6 对。20 天后，第一胎的 6 对开始生育，每胎 12 只，一下子就可生出 72 只， 一共可以生 6 胎，则为 432 只。40 天后，第二胎的 6 对也投入了生育大军，它们一共可以生 5 胎，若每胎 12 只，则为 360 只。以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢？一共可以有 1512 只。这是第三代。不要忘了。40 天以后，第三代的第一胎共 36 对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432 只，一共可生 5 胎， 为 2160 只。还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出 6480 只小旅鼠。照这样推算下去，第五代为 25920 只，第六代为 93312 只，第七代为 279936 只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872 只。 ，从三月份的 2 只，到八月底 九月初就会变成 967118 只的庞大队伍！就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有 50 万只！天哪，这简直像是一个天文数字！”他把推算的结果摆在我的面前，用手指着那些数字说。 我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。于是自己动手，重新推算了一遍，所得的结果竟然和他的完全一致。“是的，”我喃喃地说， “这实在是一个可怕的数字。” 解释下列词语。 内行： 媲美： 文中“更加有趣的是??”一句中“有趣的”指什么？ “你知道这意味着什么吗？”中“这”指代的具体内容是什么？ 第 5 段中加粗的词在表达上有什么作用？ 第 5 段画横线处应填入的短语是 （ ） A．你想想 B．我们看C．你看看 D．我猜想 第 5 段画线句“天哪，这简直是一个天文数字！”中“这”指代什么？全句用了什么修辞方法？强调了什么？ 第 6 段中画线句“这实在是一个可怕的数字。”中“可怕”的含义是什么？ 能力题 阅读《剑河上的桥》，回答问题。 ①第一次听说剑桥、喜爱剑桥还是因了诗人徐志摩的那首《再别康桥》。不到剑桥，剑桥在我始终是个幻影；既到剑桥，才知剑桥不仅入诗，更可入画。 ②闲暇时，曾沿着剑河漫步。有意无意间，大致数了一下剑河上的桥，十八九座，也是经意或不经意地散落在流水之上。晨曦初现或夕阳向晚，一日之间，剑河上的桥会给你不同的心境。 ③一如许多的桥自然不会风格一致，强要分类，却也不易。好在大多数人并不想从建筑学上去研究，只要喜欢就行。我便是这其中的一个，因而我笔下的剑桥也就附着了我个人的情感和遐思?? ④这是座极普通的桥，如果放在别处，我不会多看上一眼，但它却是剑河第一桥。锈迹斑驳的古老桥身横卧河面，桥下水蓝如染；两岸茂林叠嶂，草坪间黄花点点；更有垂柳一络，牵风引浪，令人心神皆醉?? ⑤建在乡野，与大自然相融相谐固然得造桥之妙诣，但桥址选在城内，凭借周遭景物，却又生成自己动静各殊画面的桥