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1.课时授课计划(首页)
课程名称:无人机技术概论 任课教师:张翼
章节内容
第一章航空器与无人机
授课班级
21无人机
授课日期
第一周
授课方式
讲授法、讨论法
作业练习
作业1
目的要求
了解无人机的起源;
掌握无人机的定义及其分类。
重点难点
无人机的定义及分类
复习题
无
仪器教具
教材、多媒体
审批意见
审批人: 20 年 月 日
讲授内容和过程
方法与指导
—?、导入
浅谈无人机,谈谈生活中见到的无人机。
摆出一些常见型号的无人机照片,能说出这些无人机 的机型吗?
问题预设:你对无人机的理解是什么样的呢?你与无 人机有什么样美丽的故事吗?......
2
2.课时授课计划(首页)
课时授课计划(副页)
课时授课计划(副页)
二、新课讲授1.航空器第 页 方法与指导讲授内容和过程(1)大气层的定义(2)航空器的分类,与无人机的分类相对应2.无人机(1)无人机的历史
二、新课讲授
1.航空器
第 页
方法与指导
讲授内容和过程
(1)大气层的定义
(2)航空器的分类,与无人机的分类相对应
2.无人机
(1)无人机的历史
(2)无人机的定义
无人机是由飞行控制站管理(包括远程操纵或自主飞行)的
航空器,也称远程驾驶航空器。
(3)无人机与有人机的比较,无人机的优势在以下人人文库
个方面较为突出:执行危险任务、成本、起降要求等。
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(4)无人机的分类:
按照使用领域分:军用、民用、消费 按照外观特征分:固定翼、无人直升机、多旋翼 按照无人机质量分:微、轻、小、大 按照飞行半径分:超近、近、短、中、远
三、课堂总结
本章节重点掌握无人机的定义及分类,明确无人机分类 的分类界限。
四、布置作业
完成作业1
课程名称:无人机技术概论 任课教师:张翼
章节内容
第二章无人机的飞行原理及结构
授课班级
21无人机
授课日期
第二周
授课方式
讲授法、讨论法
作业练习
作业1
目的要求
了解无人机的飞行原理;
掌握常见无人机的系统结构。
重点难点
无人机的系统结构
复习题
无
仪器教具
教材、多媒体
审批意见
审批人: 20 年 月 日
讲授内容和过程 方法与指导
-、导入
提出问题:为什么无人机、飞机能再天上飞?依靠什
么飞行的?
根据你所学的知识试着解释一下。
第页
讲授内容和过程
方法与指导
二、 新课讲授
1.无人机飞行原理
大气层:
对流层(无人机飞行区、天气现象形成区)、
平流层(民航飞机飞行区)、
中间层(空气稀薄)、
暖层(气象气球飞行区)、
外层(卫星飞行区)。
气象条件:无人机飞行所需的气象条件。
空气动力:升力的产生。板书公式:A1V1=A2V2
伯努利定理。
任意流体流进任意切面,在管道粗的地方流速慢,在管道细 的地方流速快。
阻力:摩擦阻力、压差阻力、诱导阻力、干扰阻 力、激波阻力等。板书解释每个阻力的来源及解决办法。
2.无人机结构
固定翼无人机的结构
无人直升机的结构
多旋翼无人机的结构。
三、 课堂总结
本章节重点掌握各个类型的无人机结构,对各类无人机
课时授课计划(副页)
第页
讲授内容和过程
方法与指导
基本结构。
四、布置作业
完成作业2
3.课时授课计划(首页)
课程名称:无人机技术概论 任课教师:张翼
章节内容
第三章无人机的动力
授课班级
21无人机
授课日期
第三、四、五、六、七、八周
授课方式
讲授法、讨论法
作业练习
作业3
目的要求
了解相关发动机的结构及基本原理;
掌握无人机常用的动力系统。
重点难点
无人机的动力系统
复习题
无
1 1
仪器教具
人人乂丿年
RENRENDOC.COM
教材、多媒体下载高清无水印
审批意见
审批人: 20 年 月 日
讲授内容和过程
方法与指导
—?、导入
回顾初中所学的发动机知识。
播放一些发动机工作视频。
提出问题:飞机的发动机在空中是如何运行的?
板书动力系统:活塞发动机、涡轮发动机、锂电池电 动机、油电混合、氢燃料电池动力、太阳能。
课时授课计划(副页)
第页
讲授内容和过程
方法与指导
二、新课讲授
活塞发动机
工作原理:
四冲程:吸气、压缩、膨胀、燃烧。
优点:体积小、成本低、工作可靠。 缺点:适用于低速、低空小型无人机。
涡轮航空发动机
涡轮轴航空发动机:原理、结构。
涡轮风扇航空发动机:原理、结构。
涡轮螺旋桨发动机:原理、结构、优势、用途。
3 .锂电池电动机
(1 )举例生活中常见的锂电池例子。
锂电池电动机结构:螺旋桨、电动机、电调、电 池。
掌握各个结构的基本参数。
4.油电混合(燃油发动机+锂电池)
5 .氢燃料电池动力
6.太阳能动力
三、课堂总结
本章节重点掌握无人机上常用的动力系统,锂电池电动 机,了解各个部分结构及其基本参数。
课时授课计划(副页)
第页
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