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(2)对于具体的集合,能利用集合元素的确定性,互异 性,无序性来解决或计算集合的相关问题.
三、教学过程设计
(一) 集合概念的复习
回顾集合的与元素的定义
我们已经学习过集合与元素的概念,我们一起来回顾一 下。
我们把研究对象称为元素,把元素的总体称为集合。
(二) 集合的性质
集合的性质对于刚入高中的学生来说相对抽象,以学生 熟悉的环境去学习性质,有很好的代入感,也能使学生快速 地理解集合的性质。
那么集合有哪些性质呢,我们一起以集合的角度重温西游记。
学习背景:唐僧组建西天旅游团,大家应声报名。孙悟空、 猪八戒、沙僧前来,四人团已满,西天旅游团成立。
问题1:如果我们把西天旅游团看做一个集合,那么谁是元 素?
西天旅游团的成员就是这个集合的元素。
问题2:红孩儿由于晚到,无缘西天旅游团。我们把红孩儿
看做是一个元素,那么这个元素是否在这个集合当中?
答:红孩儿不在这个集合当中。
给定一个集合,某个元素在或者不在是确定的。这就是集合 的确定性。
如果这个元素在这个集合中,我们就称这个元素属于这个集 合,用e表示;
如果这个元素不在这个集合中,我们就称这个元素不属于这 个集合,用《表示。
练习1:用符号w与砖填空。
例题:太平洋s {太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋}
练习:(1)中国“所有亚洲国家}
(2) 美国■{所有亚洲国家}
(3) 印度w{所有亚洲国家}
(4) 英国。{所有亚洲国家}
练习2:下列给出的对象中,能构成集合的是(D )
—切很大的数
无限接近0的数
聪明的人
所有的直角三角形
解析:A.对多大没有明确的规定,不满足确定性
小数点后多少位算精确,没有规定,不满足确定性
智商多少算聪明,没有规定,不满足确定性
只要满足勾股定理,就可以确定为直角三角形,可 以构成集合
问题3:将西天旅游团的人员位置进行随意调换,请大家思 考,西天旅游团这个集合变了吗?
答:西天旅游团没有改变。
一个给定集合中的元素可以任意排列,与次序无关。这一性 质称为集合的无序性。
A: 1,2,3 B: 2,1,3两个集合所组成的元素是一样的。
只要构成两个集合的元素相同,就说这两个集合相等
问题4:由于购买物品太多,孙悟空又变出两个孙悟空一起 帮忙提东西,请大家想一想,此时,西天旅游团这个集合都 有哪些元素呢?
答:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。
我们发现,不管有几个孙悟空,我们构成的集合中孙悟空元 素是有一个。
一个给定集合中的元素是互不相同的。也就是集合中的元素 是不重复出现的。这一性质称为集合的互异性。
练习3:设x为实数,集合《中含有三个元素3.xx3-2x
(1) 求元素应满足的条件;
(2) -2是A中的一个元素,求x的值。
解
3 H X
解得-1 山工0且^3 [x * AT2 — 2x
(l)x = -2 时,A = {3,-2,8}
②宀2x = -2时,x无解。
综上,x = .2
(三)归纳总结
回顾本节课所学内容,以思维warn - s
回顾本节课所学内容,以思维
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集合的性质
顾。
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