关注空气质量 课件 (2).pptxVIP

课题1 关注空气质量;　　基础知识是形成学科能力的源头。本栏目根据课标要求，精准梳理，清晰呈现主要知识及内在关系。关键处合理挖空、易错处及时提醒、疑难处准确点拨，多策并举，夯实基础。请以此为载体，安排学生课前预习，以便打造高效课堂！;1.了解空气质量报告各项内容的含义。 2.知道主要的大气污染物，了解减少这些大气污染物的原理和方法。 3.知道主要的室内空气污染物，了解它们的来源和对人体的危害。 4.认识甲醛的结构和化学性质，了解醛基的结构特点及醛的通性。;一、从空气质量报告谈起 1.解读空气质量报告 表1-1-1某城市某日的空气质量报告;(1)污染指数。 将某种污染物_____进行简化处理得出的简单数值。 (2)首要污染物。 ①污染物：主要是___、NO2和__________________。 ②当日的首要污染物：_____________的污染物。 ③API：当日的_____________________。;(3)空气质量级别。 ____在空气污染指数分级标准中对应的级别。 (4)空气质量状况。 ①依据：__________。 ②级别：优、良、轻微污染、轻度污染、中度污染、中重度污染、重度污染。;2.污染物的来源与治理 (1)氮氧化物与光化学烟雾。 ①氮氧化物 主要成分：_______。 主要来源：_________________________。 ②光化学烟雾 产生原因