通过神经系统的调节高三一轮复习.pptxVIP

通过神经系统的调节高三一轮复习;反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境的变化作出的规律性应答;※ 反射的类型及比较 ; 胞体;;刺激;回眸高考;;静息电位：外正内负;受刺激时（兴奋状态）;;⑴传导过程：;回眸高考;回眸高考;;1、突触的类型：;1、神经递质的效果一定引起兴奋么？;3、兴奋在神经元间的传递;第19页/共35页;思考： 突触前膜内释放的递质是否会持续作用于突触后膜？;刺激某一个神经元引起后一个神经兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A、抑制了突触小体中递质的合成 B、抑制了突触后膜的功能 C、与递质的化学结构完全相同 D、抑制了突触前膜递质的释放; 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式 图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果 中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递 有阻断作用”的是 ;3、兴奋在神经纤维上的传导和在突触的传递的比较：;第24页/共35页;回眸高考;a．刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。;a．刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 b．刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。;变式训练：若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab=bd，则： ①刺激b点，指针偏转 次， ②刺激c点，指针偏转 次。;29． (8分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。 （4）若刺激图 中A点，电表指 针偏转的情况 是 ▲ 。;神经系统的组成;;运动性书写中枢;变式训练 某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 （ ） A.脑干和脊髓 B.???脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓;课堂小结;感谢观看！