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- 2023-06-12 发布于上海
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北师大版语文第三册妈妈不要送伞来
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教学目标
1 、有感情地朗读课文。
2、教育小朋友不要娇生惯养,要自立。
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妈妈,不要送伞来
读一读
学一学
导 入
课文诵读
图片欣赏
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读一读
送伞 雨丝 机灵 慢悠悠
小鹿 奔跑 淋湿 但是
喜欢 书包 彩色 更加
san
si
ling
lu
lin
dan
xi
bao
ben
cai
geng
you
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朗读课文,随文识字。
1.范读课文边看大屏幕,边听小诗,想想丁丁对妈妈说些什么?
2.学生尝试读。好听吗?你们想不想自己读一读?我想知道,你们遇到不认识的字的时候,怎么办?
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3.同桌互相读。相互学习,纠正不认识的字。
4 .检查读:指名读,引导听的同学注意对朗读的同学做出评价
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5.随文识字:刚才大家读得很认真,你能很快划出课文中的生字词吗?边读边划。
6.脱离课文,独立识字。这些词语中的一些生字像淘气的娃娃从小诗中飞出来,你还认得吗?
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7.检查识字:指名读、领读、抢读。你能说出你是怎样记住这些生字的
8.生字的应用:选择你喜欢的生字组词“勇敢、机灵、慢悠悠”等说一句话。
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说出心里话
不要送伞来,妈妈,我喜欢在
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