小学体育课案例与反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 小学体育课案例与反思 当今体育教学改革的主流是在课堂教学中确保同学的主体地位，充分发挥同学的主体作用，这已成为广阔老师的共识。在学习方法的引导上，由老师教给同学学习的方法转变到“引导同学探究学习方法”，调动同学学习的主动性。在实施新《课程标准》、进展素养教育的今日，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习气氛，而是要通过教学让同学充分展现、表达自我。在“自主、探究、创新”的新教育理念下，要求老师充分发挥同学的主体参加意识，培育和进展同学参加体育活动的主动性与主动性，提高同学对体育的爱好，养成自觉熬炼身体的好习惯。让同学学有所捂，学有所得，学有所用。