大班科学教案天气剧场教案及教学反思.docxVIP

大班科学教案天气剧场教案及教学反思 一、教学目标 了解天气变化对生活和农业生产的影响。 了解天气现象及其特点。 观察、描述、记录天气的现象和变化。 能够表演天气剧场。 二、教学内容 天气的认识：天气的种类，天气变化对生活和农业生产的影响。 天气现象和量化：气温、雨量、湿度、气压、风力等天气量化指标。 观察、描述、记录天气的现象和变化，制作简易气象仪器。 表演天气剧场。 三、教学过程 1. 导入环节 教师和学生一起畅谈天气，请学生谈谈上一次遇到的天气，并描述当时的感受，最后教师带领学生用简单地铝箔和针制作出气象卡片，引出天气的讨论话题。 2. 深入展开教学 （1）天气知识分享 教师先介绍天气的种类、天气现象及其特点，并组织学生一起分享天气知识。 （2）气象仪器制作 教师现场制作气压计、温度计、风速计等简易气象仪器，并让学生参与制作，讨论气象仪器的原理。 （3）观察和记录天气 教师带领学生观察当天的天气，学生通过仪器和肉眼观察，记录温度、风速、风向和湿度等要素，并总结出当天的天气特征。 （4）表演天气剧场 教师引导学生根据当天的天气特征，自编自导表演天气剧场，并将表演录像放到班级网盘中与同学分享。 3. 课堂小结 教师引导学生总结当天的教学内容，可以出示一些问题，让学生进行回答。同时，也可以让学生思考下一步拓展的课题。 4. 课后作业 要求学生记录自己当天的气温、气压、湿度、风力、风向