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三年级上学期语文教学计划 三年级上学期语文教学计划 篇 1 教学总目标: 1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了 解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情 ;认识中 华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品 质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育 ;在发展语言能力的同时，启迪学 生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。 2、认识 200 个字，会写 300 个字。累计认识__个字，会写 1300 个字。 3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔 书写正楷字，用毛笔描红。 4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思 ;初步 体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 7、初步把握__的主要内容，初步体会__表达的思想感情。 8、开始学习略读，粗知__大意。 9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文 10 篇(段)。练习复 述课文。 10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总 量不少于 10 万字。 11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习 作读给人听，与他人分享习作的快乐。 12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人 ;讲述见闻努力做到清楚 明白，能说出自己的感受和想法。 13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自 己的观察所得。 教学重点和难点: 本册教材由培养良好的学习习惯(5)与课文、练习、习作组成。教 学目标集中，重点突出，课文短小精悍，内容贴近学生的生活实际，练习的样 式不多，数量适中。本册教材仍然注重让学生在学习语文的过程中不断提高自 己的人文素养和科学素养。所编选的课文内容丰富、充满情趣，既有表现历史 人物、事件的课文，又有反映当代社会风貌的课文，既有描写自然景观和民族 风情的课文，又有抒发儿童欢乐、愉悦的情感的课文，除了记叙文以外，还有 诗歌、寓言、童话、神话故事。每课之后有练习，每单元后面安排 1 个综合练 习，练习注重综合性和实践性，包括学用字词句、朗读背诵、写字、口语交际 及综合性学习等内容。既相对独立，又各自形成系列。主要用以巩固本单元所 学的内容，并在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。此外，本册 教材安排有近百幅精美的插图，以加强和课文的联系，增加趣味性，调动学生 学习的积极性，提高学习效果。 中年级阅读教学的主要任务是识字， 了解词句的意思，积累和运用词和句， 培养朗读能力，养成良好的阅读习惯。所以，本册教材的主要任务是识字、写 字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，识字、写字和课文的朗读是教学重 点。难点是词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解 决问题。 教学措施: 1、根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行思想品德教育，把语 言训练和思想品德教育融为一体，使学生养成良好的学习品质和行为习惯。 2、设计活泼多样的教学方法，在游戏中、活动中、具体的语言环境中巩固 识字。通过书法竞赛等形式，培养良好的写字习惯和写字兴趣。 学年度三年级上学期语文教学计划三年级上学期语文教研组活动计划苏教 版三年级上学期语文教学计划三年级上学期语文教学工作计划 正义的事业能够产生坚定的信念和巨大的力量。 三年级上学期语文教学计划 篇 2 新的一个学期开始了，这个学期我教三年级语文，为了圆满完成教学任务， 使教学工作取得一定的成效，现制定本学期教学工作计划。 一、学生情况分析 本班学生原有的语文基础参差不齐，两极分化较严重。因此新学期中我要 一面加强“双基”训练，一面着重进行阅读和写作方法的指导；注意培养学生 对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感 受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语 文素养。 二、教学目标 1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了 解祖国壮丽的山河、