备课方案(试行稿)
学科 美术 班级 六 主备 张敏玉 上课时间
课题
做做陶艺(第一课时)
学情分析
本课属于造型·表现学习领域,主要通过陶艺知识的学习,了解陶艺是一种“土与火的艺术”,学会制作一件简单的陶艺作品,提高造型表现能力。本课学习分两课时,第一课时旨在简单了解我国制陶历史,对比感受古今中外陶艺不同的艺术特征,了解陶艺的工具材料及一般制作工序,第二课时旨在熟悉陶艺成型的常规的四种简单技法,并掌握一种技法制作一件陶艺作品。
现代陶艺作品是从日用陶瓷品中演变而来,它更注重作品的审美,摆脱了实用功能的制约。中国陶瓷艺术有悠久的历史,与我们的生活密不可分,学生有一定的感性认识。学生通过欣赏,感受陶艺的艺术之美,了解古代、现代陶艺作品的不同功用,知道陶艺制作的不同材料工具和一般制作工序,有学习的兴趣。本课的学习难点是陶土特性的掌握。
学习目标
1.了解我国制陶历史,对比感受古今中外陶艺不同的艺术特征,了解陶艺的工具材料及一般制作工序,掌握陶土的特性。
2.感受陶艺之美,热爱中国陶瓷文化。
学习任务
学习目标
导学要点
快乐学习单
欣赏感知
感受古代陶艺作品之美,彩陶和人类生活的密切关系
1.组织
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