我给花儿挠痒痒教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 我给花儿挠痒痒教案 我给花儿挠痒痒教案1 　　创设意图  　　小班的小伙伴最喜爱老师抱抱、亲亲和他们做各种有趣的游戏。在课余活动时我都会去逗他们，发觉小伙伴许多都很怕挠痒痒。当我和他们挠痒痒时，都会忍不住哈哈大笑，小伙伴和老师的心情都变得很开心，而且还能增进彼此之间的感情。于是我将这个游戏设计成活动案例。  　　活动目标  　　一、能够运用身体动作大胆创编花的各种姿态及毛毛虫爬行的动作。  　　二、尝试与同伴随着音乐玩游戏，感受情景游戏带来的开心心情。  　　活动预备  　　课件、伴奏、头饰、  　　活动过程  　　一、听音乐入场。  　　二、观赏音乐，听听乐曲里面有谁？他们在干什么？  　　三、观看课件  　　〔1〕请幼儿仿照花的各种姿态――集体听音乐仿照花的各种姿态。〔重点引导花的.表情、脚的各种动作、可以是跳舞的花〕  　　〔2〕请幼儿仿照毛毛虫爬行的动作――集体听音乐仿照毛毛虫爬行。〔可引导幼儿有跟随音乐节奏地爬行〕  　　〔3〕知道毛毛虫是怎样给花儿挠痒痒的，并仿照花笑的样子。  　　四、听音乐完整游戏。  　　五、幼儿自由选择角色进行游戏。  　　六、 小结游戏，结束。  　　附：56 5 │31 2 │13 53 │65 3