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小溪会照相教案幼儿园 一、教学目标 能够正确地握持照相机，并对准目标进行拍照。 了解照相机的基本构造和使用方法。 学习如何从不同角度、不同地点拍摄照片。 培养幼儿的良好自我保护意识。 二、教学内容 照相机的构造和使用方法。 拍照技巧和角度。 自我保护意识。 三、教学重点 照相机的握持和对准目标进行拍照的方法。 如何从不同角度、不同地点拍摄照片。 四、教学难点 如何让幼儿理解不同角度、不同地点拍摄照片的意义和重要性。 如何培养幼儿的自我保护意识。 五、教学方法 观看图片、视频、实物演示等多种教学方式相结合。 互动性强的问答形式。 实践体验式教学。 六、教学过程 1、导入新课 老师先展示一台相机，询问幼儿是否知道这是什么东西，幼儿回答后让他们自己尝试按下快门键，了解相机的基本构造及使用方法。 2、启蒙拍照技巧 老师以案例形式向幼儿展示不同风景的照片，引导幼儿发现这些照片是从不同的角度、不同的地点拍摄而来的，并在讲解过程中结合实物演示，教会幼儿关于如何正确地握持照相机并对准目标进行拍照的技巧。 3、拍照体验 幼儿们带上相机，在老师的指导和帮助下去实地拍照，让幼儿们从实践中体验到拍照的技巧和快乐。 4、回顾总结 老师通过幼儿们拍摄的照片逐一回顾幼儿们在实践过程中的表现，提醒幼儿在以后的拍摄中要注意保护自己的安全。 七、教学反思 本次教学利用多种教学方式相结合，使幼儿们从视觉、听觉、触觉等多个方面感知拍照的技能，实践体验式教学也让幼儿们在学习过程中获得了更多的快乐和成就感。但是，在实践中也发现幼儿们的自我保护意识还有待培养加强，以后教学中需要更加注重此方面的教育。