《幼儿园保育教育质量评估指南》幼师学习心得5篇范本.docxVIP

PAGE 1 - 《幼儿园保育教育质量评估指南》幼师研究心得 经过连续实施三期学前教育行动计划，我国学前教育实现了基本普及的目标，迈入全面普及和高质量发展的新阶段。在这样的背景下，印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，构建幼儿园保教质量评估指标体系，从根本上改变过去幼儿园作为受评者接受被动评估的模式，引导教职工主动参与、自我评价，有效发挥评估的激励作用。在《评估指南》的引领下，幼儿园的教育行为必须随之发生深刻的变革。 一、聚焦保育教育过程质量，抓住学前教育高质量发展的核心命脉 教育实践向内涵式发展的关键因素，就是要注重幼儿发展