六年级地理下学期鲁教版第十章极地地区课件.pptxVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.21千字
  • 约 31页
  • 2023-06-16 发布于云南
  • 举报

六年级地理下学期鲁教版第十章极地地区课件.pptx

在地球南北两端,有两个特殊的地区:南极地区和北极地区,合称为极地地区。 极地地区POLAR REGIONS 学习目标1. 认识两极地区的位置、范围、气候条件、极地特殊的自然环境等。2.学会在以两极为中心得地图上辨认方向,理解在两极地区开展科学考察活动的原因 。3.增强保护两极地区环境的意识,认识可持续发展的重要性。 北极点南极点自主学习要求:1、阅读课本P100-P101页内容,明确南极地区、北极地区的范围2、通过地图描述南极地区、北极地区的位置(海陆位置),并圈画重要地理事物。 南极地区:指南极圈(66.5oS)以南,包括南极大陆,以及周围的海洋。说说南极地区的位置与范围。南极地区南极大陆太平洋大西洋印度洋南极地区周围的海洋有:太平洋、印度洋、大西洋。 北极地区:指北极圈(66.5oN)以北,包括北冰洋大部分,以及周围的陆地。说说北极地区的位置与范围。北极地区北冰洋洲亚欧洲北美洲北极地区周围的大洲有:亚洲、欧洲、北美洲。 北极南极逆时针顺时针从北极看地球呈 时针转动, 的四周为南方。从南极看地球呈 时针转动, 的四周为北方。NNNNSSSS逆北极点顺南极点 我们生活的南极地区是地球上最冷的地方,年平均气温为-50℃,极端气温-88.3℃;这里覆盖的冰层平均厚度2000多米,素有“冰雪高原”之称;年均降水量为55毫米,最少的地区不足5毫米,被称为地球上的“白色荒漠”;并且这里年平均风速为17-18米/秒(61Km/h-64Km/h),最大风速可达100米/秒(360Km/h,与高铁速度差不多),被称为地球上的“风库”。我们为了抵御严寒,在皮肤下有厚厚的脂肪保护层,所以不怕冷。南极气候特点:酷寒、干燥、狂风 我生活的北极地区虽然不像南极地区那么酷寒,但大部分地区也是终年冰封;这里的降水量也比南极地区高得多,一般年降水量在100-250毫米之间;这里的风速远不及南极地区,平均风速仅为10米/秒(36km/h)。我皮毛防水,皮下脂肪又厚,所以不怕冷。 位置与范围自然环境代表动物南极地区北极地区主要位于_______以南,包括_______及周边的 洋、 洋、 洋部分海域。南极圈南极洲太平大西印度主要位于_______以北,包括_______大部分及其周边的 洲、 洲、 洲部分地区。北极圈北冰洋亚欧北美 气温低,冰雪厚- ;风力强- ;降水少,干旱- 。 酷寒(冰雪高原)狂风(风库)干燥(白色荒漠)比南极地区降水更 ,气温更 ,风速更 。多高弱企鹅北极熊通过我们的介绍,你现在对极地地区的自然环境解了多少呢? 你知道为什么,南极地区气温远低于北极地区吗?北极熊,我们企鹅生活的南极地区比你生活的地区要冷得多......这是为什么呢? 为什么南极地区比北极地区冷?①南极以陆地为主,降温幅度大②南极海拔高,气温低③南极冰雪覆盖,阳光反射率高 怪不得企鹅老兄附近无人定居,但我们的周围还有人类生活的足迹......长期居住在北极地区的人口已接近300万,原住居民主要是因纽特人和拉普人。因纽特人拉普人 虽说我们这里无人居住,但是我们这里每年都有科考队员来进行科考活动。各国科考队伍为什么要到极地地区进行考察?科考队员?我们这里也有很多考察队伍耶!找出我国在南极和北极地区的科考站 南极地区是自然资源的“大仓库”。地下埋藏着丰富的矿产资源,地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。南极科学考察示意 Antarctica南极地区淡水资源南极地区冰雪总量约2500—3000万立方公里,占全球冰雪总量的90%以上,储存了全世界约72%的可用淡水。有人估算,这一淡水量可供全人类饮用7500年。矿产资源生物资源 北极地区南极地区逆时针顺时针中国在北极地区的科考站有:黄河站。中国在南极地区的科考站有:长城站、中山站、昆仑站、泰山站。黄河站中山站昆仑站长城站 泰山站 为什么有这么大的差异呢?啊?我们这里的科学家基本都是在11月-次年3月来科考,并且他们的建筑很奇怪,都是底部架空。我们这里一般都是6月份-9月份科学家比较多 南极暖季:11月-次年3月南极地区白昼时间长底部架空能够避免暴风雪堆堵情况。思考:为何我国南极科考时间集中11月-次年3月,北极科考集中在6月-9月呢? 为何南极地区的建筑底部总是架空?北极暖季:6月-9月北极地区白昼时间长南

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档