七年级地理下学期人教版第十章极地地区第二课时课件.pptxVIP

第十章 极地地区 （第二课时） ;要点2：科学考察的宝地 20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察船或科学考察队，到南极地区进行考察。目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2000多人。;1.南极地区科学考察的意义 （1）南极地区是自然资源的“大仓库”。地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。 （2）丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。;2.北极地区科学考察现状 北极地区有着丰富的石油、天然气、煤、铁等资源，生物资源也很丰富。对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末，其规模远远超过南极地区。北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。; ;资源;方法总结： （1）中国的极地科学考察站中只有长城站没有极昼、极夜现象。这是因为长城站位于极圈之外。 （2）两极地区进行科学考察，一般选择当地的暖季。;要点3：极地地区的环境保护 1.面临的环境危机 （1）南极地区:南极大陆附近海域生活着大量的鲸。近年来，由于人们乱捕滥杀，南极地区的鲸已陷入危机之中。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏这里的生物多样性，从而破坏其生态环境。 （2）北极地区：北极地区的海豹海狮、海象等动物，同样遭到人们的滥杀。石油、天然气等资源的开采和加工活动，也导致北极地区的环境污染。此外，石油泄漏等突发的重大污染事件，给北极地区海洋生态环境带来了极大的破坏。;2.保护措施（1）南极地区：①针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959年12月，澳大利亚阿根廷等12个国家签订了 《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。;②1986年，国际捕鲸委员会通过《全球禁止捕鲸公约》，禁止商业捕鲸。 （2）北极地区：国际上非常重视北极地区的环境保护问题，于1991年制定了《北极环境保护战略》。 ;1. 据图可知，南、北极地区（ ） A.植物丰富 B.气候严寒 C.淡水匮乏 D.纬度较低 2.考察南极地区的最佳时间是（ ） A.3月至6月 B.6月至9月 C.9月至12月 D.11月至次年3月;3.南极地区冰川广布，平均厚度达2000余米，说明南极地区______资源丰富。南极地区又被称为“白色荒漠”，其根本原因是______稀少。 4.在南极地区科学考察中，为保护极地环境，建议（ ） A.焚烧废弃物品 B.捕捉喂养企鹅 C.运回生活垃圾 D.掩埋老旧设备;5.罗斯海新站是中国第五个南极科考站。读“南极地区中国科考站分布示意图”，据此完成下面小题。 （1）我国科考站中离南极点最近的是（ ） A.长城站 B.罗斯海新站 C.奉山站 D.昆仑站 （2）罗斯海新站选择在 2月份建设，主要考虑该 时间段（ ） A.积雪少，降水多 B.有极昼，较温暖 C有极夜，冰山少 D.冰层厚，风力强;（3）在南极洲进行研学活动，可行的项目有（ ） ①参观中国南极科考站 ②观察企鹅的生活习性 ③考察南极洲地形特征 ④探访因纽特人的民居 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ （4）我国在南极地区的五个科考站中无极昼极夜现象的是______站，该站位于南极点的______方向。