鲁东大学教育333历年真题.docxVIP

2016年鲁东高校教化综合333真题 一、名词说明⑹x5） 1、因材施教 2、苏格拉底 3、元认知 4、自我效能 5、要素主义 二、简答题（10x4） 1、夸美纽斯对教化作用的理解 2、罗杰斯的学生中心教学观 3、昆体良的教化思想 4、按部就班原则含义及要求 三、论述题（20仅4） 1、教学评价原则及当代中小学教学评价走势 2、科举制对我国教化的影响 3、结合有效解决问题的相关理论，谈谈如何培育学生的创新思维 4、人的发展规律及我国当前教化中的不足 2014年鲁东高校教化综合333真题 一、名词说明（10\4） 1、教学 2、德育原则 3、学在官府 4、学习策略 二、简答题（15\4） 1、简述世界各国课程改革的发展趋势 2、简述德育过程规律 3、简述王守仁的儿童教化思想 4、简述杜威的教化本质观 三、论述题（25x2） 1、建构主义学习理论主要内容及其对课程与教学改革的启示意义 2、论述赫尔巴特的教化思想 2013年鲁东高校教化综合333真题 一、名词说明（5 x6） 1、教化制度 2、教化的发展性原则 3、课程 4、德育方法 5、苏湖教法 6、生活教化 二、简答题（10 x4） 1、简述布鲁纳的认知发觉学习理论 2、简述卢梭的自然教化思想 3、简述班主任工作的内容和方法 4、简述教化和文化的关系 三、论述题(20 x4) 1、联系当前实际，谈谈对提高老师素养的相识 2、墨家的教化思想的当代启示 3、评述马卡连柯的教化思想 4、举例说明心理健康教化的途径 2012年鲁东高校教化综合333真题 一、名词说明(5,6) 1、教化目的 2、课程标准 3、教学 4、德育 5、学习策略 6、自我效能感 二、简答题(10x4) 1、陶行知“教学做合一”思想的主要内容 2、简述文艺复兴时期人文教化的特征 3、简述在学校中如何激发和维持学生学习的内在动机 4、简述运用记忆规律促进学问保持的策略 三、论述题(20勺4) 1、我国新一轮基础教化课程改革的详细目标包括哪些？并结合学校教化实践谈谈与目 标要求之间所存在的距离 2、结合学校管理现状谈谈学校管理的发展趋势 3、论述孔子的教学方法及其对我国当下的学校教化实践的启示 4、杜威对教化本质的相识及其对我国当下学校教化改革的启示 2011年鲁东高校教化综合333真题 一、名词说明(5，x6) 1、课程设计 2、学校教化制度 3、班级上课制 4、大丈夫 5、《国防教化法》 6、迁移 二、简答题(1OX4) 1、简述教学过程的性质 2、简述教化的政治功能 3、何谓“五育并举”的教化方针？ 4、试验教化学的主要观点 三、论述题(2Ox4) 1、结合新课程改革的基本理念，谈谈你对新课程改革的详细R标的理解 2、评述科举制度的影响 3、评述杜威教化思想的影响 4、论述建构主义学习理论及其对教学的启示