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良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
时间:二O二一年七月二十九日
小学一年级上册数学凑十法和借十法之老阳三干创作
时间:二 O 二一年七月二十九日
加法 与 减法
一、进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数.)
“凑十歌”:
1 凑 9;2 凑 8;3 凑 7 来;4 凑 6;5、5 相凑正满 10,做减做加想到
它,又对又快真便利!
二、 退位减法(破十法口诀:看大数,分出 10,减小数,加剩
数.)
“借十法”:
十几减 9,几加 1;十几减 8,几加 2;
十几减 7,几加 3;十几减 6,几加 4;
十几减 5,几加 5;十几减4,几加 6;
十几减 3,几加 7;十几减 2,几加 8;
十几减 1,几加 9.
填空:
1、最小的一位数是( ),最大的一位数是( ),最
小的两位数是( ).
2、从右边起,第一位是( )位,第二位是 ( )位.有
1个十在十位写( ),有2个十在十位写( ),有几
时间:二O二一年七月二十九日
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
百学须先立志。——朱熹
时间:二O二一年七月二十九日
个一在个位写( ).个位上的数是几就暗示几个
( ),十位上的数是几就暗示几个( ).
3、20 以内数中的双数是:__________________
4、20 以内数中的单数是:__________________
一、“凑十法”:
1.“凑十法”是 20 以内进位加法的基本思路.运用“凑十法”能够
将 20 以内的进位加法转化
为学生所熟悉的 10 加几的题目,从而化难为简.
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例
题:
在计算 9+4 时,先把 4 分红 1 和 3,然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等
于 13; 这就是“凑十法”.
二、 “借十法”(破十法):
1.“借十法”是用在 20 以内退位减法中的计算办法.运用“借十
法”可将 20 以内的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目,从
而化难为简.
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例
题:
在计算 13 减 7 时,先考虑个位 3 减 7,不敷减,于是从十位借 10 来减,
那把 13 分红 3 和 10,然后用 10 减 7 得 3,最后用 3 与个位数 3 相加
等于 6;
【练 习 题. 一 】 (借十 法)
【练 习 题. 一 】 (凑十 法)
时间:二O二一年七月二十九日
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
时间:二O二一年七月二十九日
时间:二 O 二一年七月二十九日
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