高中历史教学课件：4选必一第4单元备课交流.pptx

浙江省台州中学 胡囡娟 2021.9.17;——叶小兵;第11课 中国古代的民族关系与对外交往 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 第13课 当代中国的民族政策 第14课 当代中国的外交;中 国 的 民 族 关 系;新石器时代晚期;朝代;国家治理模式之一：中原王朝的羁縻制度; 中国（此指汉族地区）之一统始于秦； 塞外之一统始于元，而极盛于我朝。 ——雍正帝;人口分界线：36%土地96%人口； 64%土地4%人口。 雨量分界线：年降雨400毫米 经济分界线： 东南方以农耕为经济基础； 西北方以游牧为经济基础。;1;课标：了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展。;民族战争的激励;（四）纲要与选必的整合;1、形成民族国家的道路上，中世纪的西欧面临哪些障碍？ 中世纪的西欧形成了统一的基督教世界，民众毫无民族情感而言，他们的忠诚要么是对封建领主，要么是对基督教的。 ——李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》; 路易十一统治时期是法国专制王权进一步加强的开端，历经 查理八世、路易十二和法兰西斯一世最终确立。国王成为真正意义 上的国家最高主宰，直接控制大量军队，他们的统治不再依赖封臣， 而主要依靠宫廷大贵族、中小贵族和新兴资产阶级。 专制王权确立后，从内外两个方面采取巩固和扩大国力、整合 文化的一系列措施。……在城市与封建领主争夺城市自治权的斗争中， 国王与城市结盟……禁止封建领主在陆路和河流设置关卡。在宗教 方面，法国天主教会逐渐转变为民族教会……规定国王有权任命大主教、 主教等高级神职人员，法国教会的大部分收入归国王所有。与此同时， 以巴黎方言为基础的法语逐渐成为全国统一的语言。在经历共同历史、 共同文化、拥有共同心理状态基础上，近代意义上的法兰西民族国家 初步形成了。 ——《大学世界史》; 1560年，西欧的主要王朝都朝着领土统一、行政集权和扩大皇室 权力的方向迈出了很大的步伐。法国、西班牙和英国的中央政府在迅速 累积特权，包括立法、征税、造币、宣战、议和、行使终极审判权，以 及通过法律、金融和行政官员进行统治等诸多权力。这种特权的快速 集中标志着这些封建王朝朝向主权和领土完整国家的转型。 ——《欧洲现代史·第一卷》; 从现代化角度上说，专制王权是民族国家的早期形式，是近代社会的起步点。……在这个阶段上，国家统一了，民族自立了，中世纪的混乱状况得以解除。民族国家的第二个阶段，“民族”与王权发生对抗，最终推翻专制王权，法国大革命就是其中的典型。 ——钱乘旦《世界现代化历程》;民族认同、国家认同; 民族国家的出现，国家主权意识的加强，各国强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧，人们希望通过建立一定的法律关系来处理国家之间的关系，减少武力冲突——国际法应运而生。;敬请批判指正！