酶与ATP【核心素养提升+备课精讲精研】 高考生物一轮复习 课件.pptxVIP

酶与ATP【核心素养提升+备课精讲精研】 高考生物一轮复习 课件.pptx

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第三单元 细胞的能量供应和利用第1/2 课时 酶和ATP 内容要求——明考向近年考情——知规律(1)解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质;(2)说明酶在代谢中的作用及影响因素;(3)探究酶催化的专一性、高效性及影响酶活性的因素(活动)。2021·湖南卷(5)、2020·北京卷(4)、2020·全国卷Ⅲ(29)、2019·全国卷Ⅱ(2)、2020·海南卷(8)与旧教材对比增:①淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用;②ATP供能机制及实例;③“~”特殊化学键不稳定的原因;④吸能反应与放能反应的实例。改:①ATP中文名称,“~”代表特殊的化学键,不再说高能磷酸键;②能量“通货”改为能量“货币”。强化:过酸、过碱或高温对酶活性影响由小字改为宋体。 基础自查1.什么是细胞代谢?列举细胞内发生的化学反应?2.酶的作用?酶的作用机理?与无机催化剂相比,酶具有高效性的原因?3.加热加快化学反应速率的机理?4.酶的定义?酶的化学本质?酶合成的场所?合成酶的原料?酶发挥作用的场所?5.酶的特性,设计实验加以证明?6.细胞内的各类化学反应之所以能有序进行,与什么有关?1-3:杨皓、罗雨欣4-6:周思羽、罗锦焜 1酶本质的探索历程十九世纪,酒变酸1857年,生物学家巴斯德,发酵由于酵母细胞为什么?化学家李比希,发酵由于酵母中的某些物质争论谁对?酶的本质?化学家毕希纳,提取液---酿酶化学本质?萨姆纳,提取脲酶,成分为蛋白质20世纪80年代,切赫和奥特曼,少数RNA有催化功能酶--具有催化功能的有机物人们是如何发现酶的?细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢一 酶的探索历程、本质及作用 【讨论】巴斯德认为酿酒中的发酵是由酵母菌细胞的存在所致,没有活细胞就不能产生酒精;李比希却认为引起发酵的只是酵母菌细胞中的某些物质,不一定需要活的细胞。请你利用酵母菌细胞、研磨和过滤装置、葡萄糖溶液等材料设计一个实验来结束这一争论。一 酶的探索历程、本质及作用1酶本质的探索历程自变量:因变量:整理无关变量,精炼文字:是否需要活细胞甲:酵母菌细胞悬液乙:将酵母菌细胞研磨后过滤, 获得细胞研磨液原理:葡萄糖→酒精是否产生酒精→酸性(橙色)重铬酸钾检测 【讨论】巴斯德认为酿酒中的发酵是由酵母菌细胞的存在所致,没有活细胞就不能产生酒精;李比希却认为引起发酵的只是酵母菌细胞中的某些物质,不一定需要活的细胞。请你利用酵母菌细胞、研磨和过滤装置、葡萄糖溶液等材料设计一个实验来结束这一争论。将酵母菌细胞悬液均分两份,一份不作处理,标记为甲组;另一份研磨后过滤,获取研磨液,标记为乙组;分别取等量的甲乙组溶液,加入等量葡萄糖溶液中,相同且适宜条件下反应一段时间后,取样,用酸性重铬酸钾检测酒精的产生。一 酶的探索历程、本质及作用1酶本质的探索历程 蛋白质RNA氨基酸或核糖核苷酸细胞核催化作用活化能生物体内外(哺乳动物成熟红细胞除外)2酶的本质与作用酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质核糖体的rRNA就是催化肽键形成的酶通常情况下反应前后,酶的化学性质和数量保持不变。一 酶的探索历程、本质及作用 项目酶激素来源及作用场所 活细胞产生;细胞内或细胞外发挥作用 专门的内分泌腺或特定部位细胞产生;一般细胞外发挥作用化学本质 绝大多数是蛋白质,少 数是RNA 固醇类、多肽、蛋白质、氨基酸衍生物、脂质生物功能 催化作用在化学反应前后,质量和性质不变 调节作用,作为信号分子在发挥完作用后被灭活共性 在生物体内均属高效能物质,即含量少、作用大、生物代谢不可缺少酶和激素的比较一 酶的探索历程、本质及作用 【典例1】(高考题重组)关于人体内酶和激素的叙述,错误的是( )(多选)A.酶和激素的化学本质都是蛋白质B.酶和激素都与物质和能量代谢有关C.能产生激素的细胞不一定能产生酶D.能产生酶的细胞不一定能产生激素E.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,酶反应前后不改变F.激素产生后一般作用于其他细胞G.激素和酶都具有高效性,非细胞条件下也能发挥作用A注意:内分泌腺细胞能进行新陈代谢,当然也能产生酶.所以,能产生激素的细胞一定能产生酶。CG 【典例2】(2021·大连模拟)氨基酸本身的化学性质十分稳定,无催化活性。但当它与磷酸作用合成磷酰氨基酸时就变得极其活泼,具有了催化剂的功能。中科院院士、清华大学教授赵玉芬已经合成了几十种具有催化功能的磷酰氨基酸,并将其称为“微型酶”,为模拟酶的研究和合成开辟了一个崭新的途径和领域。下列有关叙述正确的是(   )A.“微型酶”只含有C、H、O、N四种元素B.“微型酶”的合成场所为核糖体C.“微型酶”可与双缩脲试剂反应呈紫色D.“微型酶”能降低化学反应的活化能D 3鉴定酶的本质 设计思路:从酶的化

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