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很实用的常用的巧算和速算方法
【顺逆相加】用“顺逆相加”算式可求出若干个连续数的和。例如著名的大
数学家高斯 (德国)小时候就做过的“百数求和”题,可以计算为
所以,1+2 +3 +4 +……+99 +100
=101×100÷2
=5050 。
又如,计算“3+5+7+………+97+99= ?”,可以计算为
所以,3+5 +7 +……+97+99= (99 +3)×49÷2= 2499 。
这种算法的思路,见于书籍中最早的是我国古代的《张丘建算经》。张丘建 利
用这一思路巧妙地解答了“有女不善织”这一名题 :
“今有女子不善织,日减功,迟。初日织五尺,末日织一尺,今三十日织讫。
问织几何?”
题目的意思是 :有位妇女不善于织布,她每天织的布都比上一天减少一些,
并且减少的数量都相等。她第一天织了 5 尺布,最后一天织了 1 尺,一共织了
30 天。问她一共织了多少布?
张丘建在《算经》上给出的解法是 :
“并初末日织尺数,半之,余以乘织讫日数,即得。”“答曰 :二匹一丈”。
这一解法,用现代的算式表达,就是
1 匹=4 丈,1 丈=10 尺,
90 尺=9 丈=2 匹 1 丈。(答略)
张丘建这一解法的思路,据推测为 :
如果把这妇女从第一天直到第 30 天所织的布都加起来,算式就是
5 +…………+1
在这一算式中,每一个往后加的加数,都会比它前一个紧挨着它的加数,要
递减一个相同的数,而这一递减的数不会是个整数。
若把这个式子反过来,则算式便是
1+………………+5
此时,每一个往后的加数,就都会比它前一个紧挨着它的加数,要递增一个
相同的数。同样,这一递增的相同的数,也不是一个整数。
假若把上面这两个式子相加,并在相加时,利用“对应的数相加和会相等” 这
一特点,那么,就会出现下面的式子 :
所以,加得的结果是 6×30=180 (尺)
但这妇女用 30 天织的布没有 180 尺,而只有 180 尺布的一半。所以,这妇
女 30 天织的布是
180÷2=90 (尺)
可见,这种解法的确是简单、巧妙和饶有趣味的。
【分组计算】一些看似很难计算的题目,采用“分组计算”的方法,往往可 以
使它很快地解答出来。例如
求 1 到 10 亿这 10 亿个自然数的数字之和。
这道题是求“10 亿个自然数的数字之和”,而不是“10 亿个自然数之和” 。
什么是“数字之和” ?例如,求 1 到 12 这 12 个自然数的数字之和,算式是
1+2 +3 +4 +5+6+7 +8+9+1 +0+1+1+1+1 +2=5l 。
显然,10 亿个自然数的数字之和,如果一个一个地相加,那是极麻烦,也
极费时间 (很多年都难于算出结果)的。怎么办呢?我们不妨在这 10 亿个自然
数的前面添上一个“0”,改变数字的个数,但不会改变计算的结果。然后,将
它们两两分组 :
0 和 999,999,999 ;1 和 999,999,998 ;
2 和 999,999,997 ;3 和 999,999,996 ;
4 和 999,999,995 ;5 和 999,999, 994 ;
……… ………
依次类推,可知除最后一个数,1,000,000,000 以外,其他的自然数与 添
上的 0 共 10 亿个数,共可以分为 5 亿组,各组数字之和都是 81,如
0+9+9+9+9 +9 +9 +9 +9 +9=81
1+9+9+9 +9 +9+9+9+9 +8=81
………………
最后的一个数 1,000,000,000 不成对,它的数字之和是 1。所以,此题
的计算结果是
(81×500,000,000)+1
=40,500,000,000 +1 =40,
500,000,001
【由小推大】“由小推大”是一种数学思维方法,也是一种速算、巧算技巧。
遇到有些题数目多,关系复杂时,我们可以从数目较小的特殊情况入手,研究题
目特点,找出一般规律,再推
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