《画杨桃》说课课件.pptxVIP

《画杨桃》说课 前 言本文为部编人教版小学二年级第五单元的 一篇课文，旨在让学生明白看问题时不能 凭空想象，要坚持科学的方法，实事求是， 不要轻下结论 P A R T . 0 1 教 学 目 标P A R T . 0 2 教学目标1.认识6个生字，会写12个生字。正确 读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、 审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲” 等词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文中老师 说的那段话。3.抓住重点词句，理解课文内容，懂得 无论做什么事或看问题，都应该实事求是。 重点教学目标叮嘱、想当然、前排、 靠边、一幅画、审视、难点1、学习本课生字、新词2、抓住重点词句理解课文 内容明白做事或看问题要实事求是严肃、半晌、和颜悦色、 熟悉、教诲 教 学 过 程P A R T . 0 3 教学过程导入新课? 同学们，你们知道这是什么果实吗？（介绍杨桃）摆放实物杨桃? 今天我们学的课文就与杨桃 有关 生齐读课题课件出示1、谁画杨桃、什么时候、什 么地方 2、怎么画的，画的像不像3、画杨桃的过程发生了什么 事预设问题 引出课题? 感知课文内容，注意生字词 发音教师范读课文 教学过程1初读课文，检查预习1、学生自读学生自由读课文，要求读准字音，理解生字词，同 时注意刚才提到的问题。2、 检查学生自学情况1、指名读生字词 2、齐读生字词3、学生提问不明白的生字词，讲解 教学过程2再