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第 咨询师工作计划模板7篇 咨询师工作计划模板7篇 运用专业知识、技能和经验，通过咨询技术与方法，帮助个人或组织解决问题或提供方案的专业人员。比如心理咨询师、求职咨询师、管理咨询师、营销咨询师、战略咨询师等。以下小编在这给大家整理了一些咨询师工作计划模板，希望对大家有帮助！   咨询师工作计划模板【篇1】  20__年初明显感觉本人业务知识方面有所进步，但整体业绩还是不太理想。教育咨询经验少、应变能力跟不上、学习力度及执行力不太强，尤其是业务水平较低为最主要的因素。因此，在20__年的工作中，我会努力做到以下几点：  一．学会分析、反思与总结  坚持不懈总结成功的有利因素并不断反思咨询失败的原因。在自我分析、总结的基础上，不断征求领导与同事的建议，争取自身业务水平提高。  二．学会交流、合作  在反思咨询问题的过程中，不断总结家长与学生的类型，这样才能做到咨询过程中因材施教、对症下药；争取有一套自己的谈单风格。  认真、诚恳地听取领导与同事的意见、见解，相互学习、取长补短。在交流中合作，在合作中提升我价值与团队价值。  三．学会学习  在总结、解决自身谈单盲点的过程中，学会及时查找、咨询中小学除英语以外的其它学科知识、各级各类考试政策、流程、教育资讯及各级各类中小学的概况等，不断地充实自己，争取做到有话可说、有理可据、句句精辟、句句到位。  四．学会挽单、保单、护单  在领导和同事的指导、帮助及咨询培训团队的培训下，不断解决本人谈单过程中的困惑与问题的基础上，不断提升自己挽单的能力，争取最快、最稳完成课耗。  我会永远坚持“阳光与空杯的心态”，坚持“我坚持、我努力、我快乐的信念”，不断实现自我价值！坚持不懈奋斗我的青春！  咨询师工作计划模板【篇2】  一学期又结束了，在这一学期的工作里，作为学校的心理咨询师，我感到了好多的问题。首先，总的来说，我较好的完成了一年的任务，这是我应该做的，也是我的任务。我们学校的孩子们的心理问题还是很少的，可能这个和学校的教育有关吧。通过对不同年龄的孩子的心理健康进行辅导，我也发现了好多的问题，并进行及时的解决。现总结如下：  一、指导思想：  提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。  二、具体目标：  1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。  2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。  3、重视学生心理团体辅导工作。  4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。  5、做好家长的心理健康知识讲座。  6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)  三、内容要求：  1、学习心理与智能发展指导。  (1)帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。  (2)引导学生形成强烈持久的学习动机。  (3)引导学生养成良好的学习习惯。  (4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。  (5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。  2、情绪、情感、情操教育。  (1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。  (2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。  (3)学会保持积极心境的方法。  3、坚强意志与承受挫折的教育。  (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。  (2)培养学生形成处事果断的良好习惯。  (3)培养学生良好的自我控制力。  (4)引导学生正确应对挫折与困难。  4、自我意识、人际交往及性教育。  (1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。  (2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。  (3)正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。  5、人格养成教育。  (1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。  (2)注重学生的自我人格养成教育。  (3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。  四、学校心理健康教育的途径。  (1)心理课辅导。每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。  (2)心理咨询室。逐步开放 心灵家园 ，接受以学生个体或小组为对