2023年教师资格-综合素质(中学)考试历年高频真题摘选(带参考答案).docxVIP

2023年教师资格-综合素质(中学)考试历年高频真题摘选(带参考答案).docx

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住在富人区的她 2023年教师资格-综合素质(中学)考试历年高频真题摘选(带参考答案) 题目 一 二 三 四 五 六 总分 得分 卷I 一.单项选择题(共10题) 1.秦始皇灭六国后,统一了全国文字。这种文字被称为()。 A. 隶书 B. 楷书 C. 小篆 D. 行书 2.十一期间,裘先生由于店铺生意太忙,招用了 17岁的小康为他工作,小康非常开心,虽然每天工作14个小时,但薪资待遇非常优厚。以下说法正确的是()。 A. 小康年龄符合国家法律规定的招用标准 B. 裘先生对小康长时高薪的做法完全符合商业规则 C. 小康假期外出打工违反了《中华人民共和国义务教育法》 D. 裘先生的行为并未违反《中华人民共和国未成年人保护法》 3.诗歌作为有文字以来最初的文学形式,并不会因为人类进入电视时代或者互联网时代而消亡,因为人类需要这样的精神寄托方式简单、容易,不需要任何设备,只需要一点心情。与文意不相符合的说法是( )。 A. 诗歌是有文字以来的最早的文学形式 B. 诗歌是人类的精神寄托方式 C. 诗歌需要一点简单、容易的设备 D. 诗歌在互联网时代不会消亡 4.某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法(??)。 A. 反映教学需要 B. 体现敬业精神 C. 违背教育规律 D. 违背师德规范 5.贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到()。 A. 充分地传授知识 B. 尊重学生人格,关注个体差异 C. 培养学生正确的学习态度 D. 让学生自主地选择课程 6.在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是( ) A. 《诗经》 B. 《文心雕龙》 C. 《春秋》 D. 《国语》 7.语文课上,在学习《南京大屠杀》这篇课文后,宋老师将班级中的学生分为几组,每组独立完成一个爱国主义为主题的话剧的编排,一个星期后进行会演。宋老师的做法体现了新课改提倡的哪一种学习方式?( ) A. 自主学习 B. 合作学习 C. 探究学习 D. 独立学习 8.输血前要进行血型测试,血型必须匹配。在ABO血型系列中,能够接受所有血型血的受体血型是( ) A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. AB型血 9.教师既要当好“经师”,又要当好“人师”。这就是要求教师坚持( ? ?) A. 为人师表 B. 教书育人 C. 诲人不倦 D. 甘为人梯 10.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 — 2020年)》的规定,提高中小学教师队 伍整体素质,应( )。 A. 以农村教师为重点 B. 以城市教师为重点 C. 以边区教师为重点 D. 以西部教师为重点 卷I参考答案 一.单项选择题 1.正确答案:C, 2.正确答案:A, 3.正确答案:C, 4.正确答案:D, 5.正确答案:B, 6.正确答案:A, 7.正确答案:B, 8.正确答案:D, 9.正确答案:B, 10.正确答案:A, 卷II 一.单项选择题(共10题) 1.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。 A. 必备的教育科学知识 B. 精深的学科专业知识 C. 广博的科学文化知识 D. 政治理论修养 2.下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( ) A. 李白,唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸 B. 高适,唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮 C. 白居易,唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远 D. 杜甫,唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫 3.作为世界三大宗教之一的伊斯兰教的经典是()。 A. 《金刚经》 B. 《道德经》 C. 《圣经》 D. 《古兰经》 4.学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有( )。 A. 可塑性 B. 依赖性 C. 向师性 D. 定向性 5.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课,陈老师找他谈话:“有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法( )。 A. 不合理,不利于学生发展特长 B. 不合理,违背了学生的兴趣爱好 C. 合理,学生必须在各个学科领域平均发展 D. 合理,教师应该关注学生的全面发展 6.实施义务教育,不收( ) A. 学费、书费 B. 学费、杂费 C. 书费、杂费 D. 学费、书费、杂费 7.美国富尔顿制成蒸汽汽船,发生的时代是()。 A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次工业革命 D. 第四次工业革命 8.国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件.保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育()。 A. 均衡发展 B. 公平公正 C

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