高中历史教学课件：融通小专题复习课件22（中国古代的法治与教化）.pptx

2023第三章 法律与教化融通小专题复习特辑（22） 专题22古代中国的法治与教化任务1：中国先秦时期关于法律、教化问题的实践和讨论任务2：自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段 礼法对立：儒法之争1、德治的产生（1）夏商：奴隶主贵族可以随意残害奴隶。（2）西周：建立以宗法为核心的礼制，同时提出“敬天保民”的思想。（1）→（2）出刑入礼2、法治的产生（1）法律的出现：夏《禹刑》；商《汤刑》；周《九刑》（2）最早的成文法：春秋时期子产“铸刑书”（中华法系拉开序幕）原因：生产力发展阶级关系变动，原有统治秩序不适应时代要求；兼并战争的需要；法家思想的影响。意义：打破了法律的秘密状态和神秘色彩，在一定程度上摧毁了旧贵族垄断法律的特权，使法律内容日益具有客观性并走向公开化，动摇了宗法等级制度的社会基础。习惯法一、先秦时期的德治与法治 3、德治与法治之争（1）早期的德治与法治之争原因：奴隶主贵族害怕公布刑书会丧失法律解释权表现：叔向写信反对子产铸刑书实质：奴隶主贵族政治的没落（2）春秋战国时期的德治与法治之争：儒法之争1）背景：2）儒家的德治思想①王室衰微，大国争霸，礼崩乐坏；②诸侯国君寻求治国新思想。代表时期治国思想、手段教化思想理论来源社会影响孔子春秋①为政以德；②节用而爱人，使民以时主张德治，通过道德礼义教化民众性本善不适用于兼并战争激烈的战国时期；仁政与德治思想难以落到实处。孟子