部编版一年级语文下册 一个接一个 公开课课件.pptxVIP

一个接一个;思考;踩影子;跳房子;初读课文;识字;识字;;认读词语;思考;月 夜，正 玩 着 踩 影 子， 就 听 大 人 叫 着：“快 回 家 睡 觉！” 唉，我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。;不 过，回 家 睡 着 了， 倒 可 以 做 各 种 各 样 的 梦 呢!;讨论;写字;各;种;样;书写指导; 这节课我们朗读了课文，认识了生字，还学会了写字。知识是不是一个接一个的向我们走来呢？ 下节课，老师期待与你们一起，继续学习《一个接一个》里的小奥秘。;;师生谈话;范读课文，识读生字;我会读;1. 自由朗读，同桌对读，标注自然段序号； 2. 小老师分段落示范朗读； 3. 师生有感情地齐读。;品读课文，体验探究;品读课文，体验探究;说一说：小朋友在什么时候玩着什么游戏？小朋友玩游戏时的心情如何？你是怎么读出来的？ 想一想：当大人叫着“快回家睡觉！”，小朋友的心情发生了怎样的变化？你是怎样看出来的？;;说一说：小朋友正做着美梦，这时他听到什么声音？谁来说说小朋友当时的心情如何？ 想一想：小朋友是不是真的不想上学？是什么吸引着小朋友去到学校呢？谁能说一说小朋友心情的变化？;;说一说：小伙伴们正在玩着“跳房子”，这时发生了什么事情？小朋友此时的心情如何，谁来告诉老师？ 想一想：是什么吸引着小朋友回到课堂？他的心情经历了怎样的变化？;;说一说：“别的孩子”指的