二小五年级语文下册第七单元22人物描写一组导学案无答案新人教版.docVIP

《人物描写一组》 导读：22、《人物描写一组》为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，这些人物特点鲜明，认识和亲近作家为我们塑造的人物形象，感受这些人物的特点,严监生是我国古典讽刺小说《___________》中的一个人物，她是古典文学名著《__________》里的一个主要人物,分析人物，突出表现了人物的性格特点，这是作者对严监生咽气前的一段描写，从三篇短文里找一找最能表现人物性格的语句，好处：________ 在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如：神通广大的孙悟空、顾全大局的蔺相如、知错能改的廉颇、勇武过人的武松，在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘.今天，我们要走近一组新的课文，认识和亲近作家为我们塑造的人物形象,感受这些人物的特点. 第一课时 一、自主预习 1、我能根据注音读通课文。(读准字音，读通句子，不丢字填字，读通课文） 2、我能扫清文字障碍. （1）我能把生字写正确美观，“擞、监、敛、媳、骚等字比较难写,我要多写几遍。 （2）我能把词语补充完整。 手（ )眼快 ( )声（ ）气 放（ ）无礼 转（ )为（ ) 精神（ ）（ ） （ ）大腰（ ） （3）我能选出正确的读音。 抖擞（sǒu shǒu） 破绽(zàn zhàn） 合裆（dānɡ dǎnɡ）