四年级数学上册《多位数的认识》整理与复习.docxVIP

PAGE PAGE 4 四年级数学上册 四年级数学上册 《多位数的认识》整理与复习 【知识要点】 多位数的读写 ⑴计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿??这些都 是计数单位。 ⑵数位：用数字表示数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 ⑶数位顺序表： 数 级 ?? 亿 级 万 级 个 级 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个位 数 位 ?? 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 计 数 ?? 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 单 位 亿 亿 亿 万 万 万 (一) 在数位顺序表中，从右边起，每 4 个数位一级。从右边起第一位是个位，计数单位是个（一），表示几个一；第二位是十位，计数单位是十，表示几个十；第三位是百位，计数单位是百，表示几个百；第四位是千位，计数单位是千，表示几个千；第五位是万位，计数单位是万，表示几个万。以此类推。 ⑷十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。 ⑸多位数的读法： 先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级、万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末位不管有几个 0，都不读，其他数位有一个 0 或连续有几个 0，都只读一个“零”。 记忆：读准大数并不难，分好级来是关键，亿级是几读作几，再加“亿”字 要牢记；万级是几读作几，再加“万”字要牢记；每级末尾 0 不读，中间有 0 读一个。 ⑹多位数的写法： 写数从高位写起。先写亿级的数，再写万级的数，最后写个级的数。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0. 记忆：写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上无单位，用“0”占位要 牢记。 ⑺多位数大小的比较： 位数不同时，位数多的数就大；位数相同时，从高位依次比起。 用万或亿做单位表示数 ⑴把大数改写成用万或亿做单位的数： 整万、整亿的数：将个级的 4 个 0 改写成“万”，将万级、个级共 8 个 0 改写成“亿”，如， 15,0000 = 15 万 24,0000,0000 = 24,0000 万 = 24 亿 注意：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接！ ⑵求大数的近似数： 四舍五入法：求“近似数”的一种方法，首先确定需要精确到的数位，将其后面的数作为“尾数”，对尾数最高位上的数字进行取舍。0~4 为“舍”，尾数清零且精确数位的数字不变，5~9 为“入”，尾数清零且精确数位上的数字加 1。 如，12,5933（精确到万位）≈ 13,0000 12,5933 （精确到千位）≈ 12,6000 12,5933 （精确到百位）≈ 12,5900 12,5933 （精确到十位）≈ 12,5930 注意：四舍五入后的结果是近似数，所以符号一定要用“≈”！ 数字编码 数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。 邮政编码——6 个数字组成；前两个数字表示所在地的市级，中间两个数字表示所在地的区，最后两个数字表示所在地的投递局。 身份证号码——18 个数字组成；前 6 个数字表示行政区域，第 7 至 14 个数字表示出生时间，倒数第 2 个数字表示性别（单数表示男，双数表示女）。 【综合练习】 — 判断： 最小的八位数是最小的五位数的 300 倍。（ ） 整数 246000 中的“4”在十万位上，表示 4 个十万。（ ） 千万位比百万位大。（ ） —个五位数，它的最高位是万位。（ ） —个含有亿位的数字，它—定是九位数。（ ） —个六位数—定比—个五位数大。（ ） 两个五位数，千位上为 9 的数一定比千位上 8 的数打。（ ） （8）最小的五位数和最大的四位数相差 1。（ ） （9）比 3400789 多 1 的数是 3400790。（ （10）最大的七位数比最小的六位数多 1。（ ） ） （11）位数相同的多位数在比较大小时，要从高位比起。（ ） （12）2690080000 比 26090800000 大。（ ） （13） 全校有 2670 名学生，3000 多套桌椅，占地面积近 15 万平方民，这三个数字都是近似数。 （ ） （14）阳光中心共投入 780000000 元，这个数可以写成 7800 万元。（ ） （15）把—个后四位为 0 的五位数改写成“万”为单位的数，只要把后面的 4 个“0”直接去掉就可以。（ ） （16） 4106000 人=411 万人。（ ） （ 17）用“四舍五入法” 省略“万” 后面的尾数约是 19 万。 （ ） （18）读 3008009 时，需要读出两个“0”。（ ） 二填空： 一个数的千万位、万位和十位都是 8，其余数位都是 0，这个数是（ ）。 A 808