《清平乐 村居》课件.pptxVIP

清平乐·村居——解读宋词中的田园风情界首市田营镇明德小学 邢万里解词 之 内 涵拓日 积 月 累品景 之 特 色观词 中 景 象究绘 景 知 情壹贰陆肆叁伍识······目 录知 人 论 世识·知人论世辛弃疾（1140－1207）南宋词人。 字幼安，号稼轩，历城（今山东济南） 人。是南宋爱国词派的领袖和旗帜。淳熙八年被劾职，他退居乡间，过着 平凡质朴、恬淡安静的生活。这首词题为 “村居”，是词人晚年遭受排斥、打击， 壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。解·词之内涵清平乐·村居【南宋】辛弃疾词有什么特 点呢？茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。村 居词和词牌词，又称为“诗余”、“长短句”。 兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。 本首词中，“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。观·词中景象村中环境：茅檐低小，溪上青青草上片村中人（老夫妇）：醉里吴音相媚好大儿：锄豆草下片（动作）中儿：织鸡笼小儿：卧剥莲蓬品·景之特色茅檐低小，溪上青青草。注解—茅檐：茅屋 ,茅屋的屋檐。一所低小的茅草房屋，紧靠 着一条流水淙淙，清澈照人的 小溪。溪边长满了碧绿的小草。你能从这些景物 中读懂了什么？茅舍、小溪、青草这些农村中司 空见惯的景色，词人巧妙地将它们 组合成一幅画面，显得格外清新优 美，富有田园特色。品·景之特色醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?注解—相媚好:相互逗趣、取乐。 翁媪：老翁、老妇一对满头白发的老夫妻，刚 刚饮罢酒，亲热地在一起悠闲 自得地聊天。为什么要描写老公公、 老婆婆闲聊之景？老公公和老婆婆，他们讲话的声 音带着醉意，愈加显得温柔、有趣， 可以看出老年人生活的安详，从“媚 好”，可以看出他们精神的愉快。品·景之特色大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。注解—锄豆：锄掉豆田里的草。 织：编织。大儿子在溪东豆地锄草，二 儿子在家门口编织鸡笼。对大儿子和二儿子农忙 的描写说明了什么？写大儿子和中儿子的勤劳,是为了 为下一句,小儿子的天真、活泼的形 象埋下伏笔。品·景之特色最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。无赖—本词中指顽皮淘气最有趣的是小儿子，他是那 么调皮地玩耍，躺卧在溪边剥 莲蓬吃。词人是如何描绘小儿子的？“卧”字的用得极妙。 它把小儿无忧无虑、天真活泼、顽皮可爱的劲儿，和盘托出，跃然 纸上。词人为什么喜欢小儿子？“喜”字不单解作“喜欢”，它 可以说是全词的点睛之笔。小儿的顽皮和淘气，为这幅乡村 图增添了更为祥和更为温馨的气氛， 使它霎时有了生机，有了光彩。究·绘景知情诗人以简练的笔触勾画出一幅优美 的田园景物，描绘出一家五口各具情态 的形象，借此表现人情之美和生活之趣。表达了词人轻松闲适的心情和对农 村和平宁静生活的喜爱。拓·日积月累课后思考，这首《村 居》有何特色呢？《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.村 居谢谢观看！