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;第1课时;;天都峰 黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇 峰之一,海拔1829米,登山石阶约1.5千米长,坡 度在70度以上。天都峰最险处为 “鲫鱼背”。它是一道长十几米, 宽不过1米的狭长光滑的石背,石 背两旁是万丈深渊。;;;链 颤;;词语解释;1.梳理出文中的人物和时间信息。;填一填
本文按( 爬 山 前 、 爬 山 中 、 爬 上 峰 顶 后 ) 的顺序记叙了( 假 日 里 ),爸爸带“我”去 爬天都峰,“我”和一位素不相识的老爷爷
(相 互 鼓 励 ),一起登上天都峰顶的事。;;;;;;;;;;老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢 谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还 下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才 有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”;;“我”
年弱力小;; “汲取”即“吸取”的意思。这一 老一小虽然不相识,却能从对方身上自 觉汲取战胜困难的勇气和力量,互相鼓 励,终于成功登顶。这就是“汲取力量 的含义”。;奋力 一会儿……一会儿…… 像小猴子一样;想一想,文题是“爬天都峰”,作者为什么 没有重点写爬天都峰的过程,而侧重记叙了 爬山前后的人物对话呢?
◎面对困难要树立战胜困难的勇
气和信心
◎要善于从别人身上汲取力量;本文写了假日里“我”和爸爸爬天都 峰的事,表达了面对困难要树立战胜困难 的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力 量这一主题。;爬 天 都 峰;1.有感情地朗读课文。
2.本课第2段形象地写出了天都峰的高陡和险峻, 请你模仿课文写一写你看到过的高山。
3.和同桌互相说一说你在生活中遇到过的相互 鼓励的事情。
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