空间向量和立体几何练习题及答案.docVIP

１。如图,在四棱锥P﹣AＢCD中,底面ABCD为正方形,平面ＰAＤ⊥平面ABＣD,点Ｍ在线段PB上,PＤ∥平面MAC,ＰA=ＰD＝,AＢ=4、 (1)求证:M为ＰB的中点; (２)求二面角B﹣PD﹣A的大小; (3)求直线MC与平面BＤＰ所成角的正弦值、 【分析】(1)设AC∩ＢD=O,则O为ＢD的中点,连接OＭ,利用线面平行的性质证明OＭ∥ＰＤ,再由平行线截线段成比例可得M为PB的中点; (２)取AD中点G,可得PG⊥AＤ,再由面面垂直的性质可得PＧ⊥平面ABＣＤ,则PＧ⊥AD,连接OG,则PＧ⊥ＯG,再证明OG⊥AＤ。以G为坐标原点,分别以ＧD、GＯ、GＰ所在直线为x、ｙ、z轴距离空间直角坐标系,求出平面ＰBD与平面PAD的一个法向量,由两法向量所成角的大小可得二面角B﹣PD﹣A的大小; (3)求出的坐标,由与平面PＢD的法向量所成角的余弦值的绝对值可得直线MC与平面BDP所成角的正弦值。 【解答】(1)证明:如图,设AC∩BD=O, ∵ＡＢＣD为正方形,∴O为BD的中点,连接OM, ∵PＤ∥平面ＭＡC,PD?平面PBD,平面ＰBD∩平面ＡMC=OM, ∴PD∥OM,则,即Ｍ为PＢ的中点; (2)解:取AD中点G, ∵PＡ＝PD,∴PG⊥AD, ∵平面PAD⊥平面AＢCD,且平面PAＤ∩平面ABCＤ=AD, ∴ＰＧ⊥平面ＡＢＣＤ,则PＧ⊥AＤ,连接OG,则PＧ⊥OG, 由Ｇ是AＤ的中点,Ｏ是AＣ的中点,可得OG∥DC,则OG⊥ＡD。 以G为坐标原点,分别以GD、ＧO、GP所在直线为ｘ、ｙ、ｚ轴距离空间直角坐标系, 由ＰA=PＤ=,AＢ＝4,得D(2,0,0),Ａ(﹣2,0,0),Ｐ(0,0,),C(2,4,0),B(﹣２,4,0),M(﹣1,２,), ,、 设平面ＰBD的一个法向量为, 则由,得,取z=,得、 取平面PＡＤ的一个法向量为。 ∴coｓ==、 ∴二面角B﹣PD﹣A的大小为60°; (3)解:,平面ＢDP的一个法向量为、 ∴直线MC与平面BＤP所成角的正弦值为|cｏｓ＜｜＝|｜＝｜|=、 【点评】本题考查线面角与面面角的求法,训练了利用空间向量求空间角,属中档题、 　 2、如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥底面ABC,∠ＢAＣ=90°、点D,E,N分别为棱ＰＡ,PC,ＢC的中点,M是线段AD的中点,ＰA=AC＝４,ＡB=2、 (Ⅰ)求证:MN∥平面BDE; (Ⅱ)求二面角C﹣EM﹣N的正弦值; (Ⅲ)已知点H在棱ＰA上,且直线NH与直线ＢE所成角的余弦值为,求线段ＡＨ的长、 【分析】(Ⅰ)取ＡB中点F,连接ＭF、NＦ,由已知可证MF∥平面BＤE,NF∥平面BDE。得到平面MFN∥平面BＤＥ,则MＮ∥平面BDE; (Ⅱ)由ＰA⊥底面ＡBC,∠ＢAC=9０°、能够A为原点,分别以AB、AC、AP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系、求出平面ＭＥN与平面CME的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值得二面角C﹣EM﹣Ｎ的余弦值,进一步求得正弦值; (Ⅲ)设ＡH=t,则Ｈ(0,0,t),求出的坐标,结合直线NH与直线ＢE所成角的余弦值为列式求得线段AH的长。 【解答】(Ⅰ)证明:取AB中点F,连接MF、NF, ∵M为ＡD中点,∴MF∥ＢD, ∵BD?平面ＢＤE,ＭF?平面BDＥ,∴MＦ∥平面BDＥ。 ∵N为BC中点,∴NF∥AC, 又Ｄ、E分别为AP、PC的中点,∴DE∥AＣ,则ＮF∥DE、 ∵DＥ?平面ＢDE,NF?平面BDＥ,∴NＦ∥平面BDE、 又MF∩ＮF=F、 ∴平面MFN∥平面BＤE,则MN∥平面BDE; (Ⅱ)解:∵PA⊥底面ABC,∠BAC=９0°、 ∴以A为原点,分别以ＡB、ＡＣ、ＡＰ所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系、 ∵PA=AC=4,AＢ＝２, ∴A(0,0,０),Ｂ(2,０,0),C(0,4,0),M(０,0,1),N(１,２,0),E(０,2,２), 则,, 设平面MＥN的一个法向量为, 由,得,取z=２,得、 由图可得平面CＭＥ的一个法向量为。 ∴ｃoｓ＜＞=、 ∴二面角Ｃ﹣EM﹣N的余弦值为,则正弦值为; (Ⅲ)解:设AH＝t,则H(0,0,t),,。 ∵直线ＮH与直线BE所成角的余弦值为, ∴｜ｃos＜|=||=|｜=。 解得:t=或t=、 ∴当Ｈ与P重合时直线NH与直线BE所成角的余弦值为,此时线段AＨ的长为或、 【点评】本题考查直线与平面平行的判定,考查了利用空间向量求解空间角,考查计算能力,是中档题、 3、如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCＤ(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转12０°得到的,Ｇ是的中点、 (Ⅰ)设Ｐ是上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小; (Ⅱ)当AB＝３,ＡD=２时,求二面角Ｅ﹣AG﹣C的大小、 【分析】(Ⅰ)由已知利用线面垂直的